科目: 來(lái)源: 題型:推斷題
(6分)單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:![]()
試推斷:
(1)寫(xiě)出A、C的化學(xué)式:
A.____________;C.____________。
(2)寫(xiě)出①、③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_____________________________________;
③_____________________________________;
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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題
(5分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。
下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì)。![]()
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2)B物質(zhì)的一種用途是 。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式,并描述反應(yīng)現(xiàn)象:
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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題
(11分)(13分)![]()
單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:試推斷:
(1)寫(xiě)出A—E的名稱:A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。
(2)寫(xiě)出①—④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①___________;②_______③_____④_______
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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題
現(xiàn)有A和B組成黑色混合物,按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):![]()
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷并寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A._____ C.______ E._____
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題
(6分)A,B,C,D,E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A,B,C三種物質(zhì)中都含有同一種元素,A是一種黑色固體單質(zhì),B,C是氧化物, D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,E為磁鐵礦的主要成分,試回答:![]()
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:B________ E_________;
(2)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式____ ____,D→E的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_____,C+E→B+D的化學(xué)方程式________ ____;
(3)生成的B物質(zhì)通常用________ ___檢驗(yàn)。(填化學(xué)方程式)
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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題
(10分)A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B為黑色固體,C為氣體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:![]()
(1)物質(zhì)A、B、C、D的化學(xué)式分別為 、 、 、 ;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;
寫(xiě)一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ;
(3)某興趣小組利用反應(yīng)③在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)G。根據(jù)所得的物質(zhì)G的質(zhì)量,可求得參加反應(yīng)的物質(zhì)E的質(zhì)量,但實(shí)際消耗的物質(zhì)E的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算值,其原因可能是 、 。(從實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,任意答兩點(diǎn))
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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題
已知:A、B、C、D、E、F是六種常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是黑色固體,B是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體,C是紫紅色金屬單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:![]()
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B 、C 、E 。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中
的 反應(yīng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題
已知A是固體堿式碳酸銅,其化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱可分解為三種化合物,物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中C、F、H、I是無(wú)色氣體,B通電時(shí),在陰極產(chǎn)生I,在陽(yáng)極產(chǎn)生H。根據(jù)推斷回答下列問(wèn)題:![]()
(1)銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān),還與空氣中的____________(填化學(xué)式)有關(guān)。
(2)E物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(3)在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 (填數(shù)字序號(hào))。
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。
Ⅰ.金屬元素在自然界中分布很廣,在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是 (填序號(hào))。![]()
Ⅱ.鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
(1)下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。![]()
其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和 ;
寫(xiě)出有鐵生成的化學(xué)方程式 。
(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理,用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。![]()
①實(shí)驗(yàn)中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ,澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②該裝置有何不妥? 。
(3)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置進(jìn)行探究用500g含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦,可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少克?
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科目: 來(lái)源: 題型:探究題
(3分)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。![]()
經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
(1)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與 共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
(2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通過(guò)探究,請(qǐng)你寫(xiě)出防止鐵制品生銹的一種措施 。
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