某同學對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是

1. A.
   清洗鐵制品表面的鐵銹　　用適量稀鹽酸洗　　用適量稀硫酸酸洗
2. B.
   檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)　　 滴加稀鹽酸　　 滴加酚酞溶液
3. C.
   除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳　　點燃處理　　 將氣體通入澄清石灰水
4. D.
   鑒別羊毛絲和尼龍絲　　 拉斷，感受難易程度　　 燃燒聞氣味

結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．
①圖中e、f儀器的名稱：e________，f________．
②用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是________（填字母A、B、C…），反應(yīng)的化學方程式是________．
③用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是________．
④裝置D可以用于氣體收集，請用圖中“g”或“h”填空：當收集可溶于水、比空氣重的CO₂氣體時，采用排空氣法，氣體應(yīng)從________通入．

下列各組氣體點火后可能發(fā)生爆炸的是

1. A.
   CO、O₂
2. B.
   CO、CO₂
3. C.
   CO₂、CH₄
4. D.
   CH₄、N₂

圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線．
（1）當溫度為10℃時碳酸鈉的溶解度為______，當溫度為30℃時，氯化鈉的溶解度______碳酸鈉的溶解度；（填“大于”“小于”或“等于”）
（2）當溫度為10℃時，將20g氯化鈉放入100g水中充分攪拌，可得到氯化鈉的______ 溶液；（填“飽和”或“不飽和”）
（3）若氯化鈉的飽和溶液中含有少量碳酸鈉，可用______ 方法提純氯化鈉．

Ⅰ．用下列序號填空：①燒杯　②試管�、勰z頭滴管�、苋紵�匙
能直接加熱的玻璃儀器______；吸取或滴加少量液體的儀器______；
Ⅱ．通過一個月的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①______，②______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______（填字母序號，下同），收集裝置可選用______（寫一種即可），取用高錳酸鉀藥品時，應(yīng)選用儀器______，寫出該反應(yīng)的文字表達式______．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至______處．
②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到______，表示裝置E的氣密性良好．
④實驗室用裝置E制取二氧化碳時，收集裝置可選用______，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是______．如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是______，寫出該變化的文字表式達______．

（1）白色衣服上如果有鐵銹痕跡，應(yīng)該用下列物質(zhì)中的______進行處理后，再用清水沖洗．
A．汽油、B．洗衣粉、C．白醋、D．紅醋．
（2）酒廠用發(fā)酵法生產(chǎn)白酒時，需要加入適量硫酸來控制酸度，發(fā)酵完成后進行蒸餾，即得到白酒，但不能用鹽酸代替硫酸，其原因是______．
（3）在焊接和電鍍金屬時，常用稀鹽酸，其作用是______．

以下是我市今年初三學生參加化學實驗技能考查的內(nèi)容“二氧化碳制法和性質(zhì)”．
提供的藥品有：濃鹽酸、稀鹽酸、濃硫酸、石灰石、碳酸鈉、澄清石灰水 濃NaOH溶液、飽和NaHCO₃ 溶液
提供的常用儀器有：

（資料：二氧化碳在飽和的NaHCO₃ 溶液中的溶解量可忽略不計）
【考場片段】
（1）甲同學：第一步選擇儀器______ （填儀器編號）組裝好發(fā)生裝置；
第二步向裝置中加入藥品．結(jié)果反應(yīng)劇烈并迅速停止，她都沒來得及收集氣體．
你認為甲所取的固體藥品是______，操作中缺少的主要步驟是______．
（2）通常制得的二氧化碳中�；煊新然瘹錃怏w和水蒸氣，乙同學準備利用上述藥品制一瓶干燥且純凈的CO₂氣體，并檢驗CO₂的性質(zhì)，設(shè)計如下裝置．

Ⅰ．B瓶中的試劑是為了______，B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______；C瓶中應(yīng)盛放的試劑是______．
Ⅱ．乙同學認為A裝置比甲組裝的發(fā)生裝置使用更方便，理由是：______．
Ⅲ．現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳．與D匹配最合適的帶導管的橡皮塞是______．

小東同學在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液逐滴加入稀硫酸，加了一會兒才發(fā)現(xiàn)自己忘記了預(yù)先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞指示劑，因而無法確定硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，于是小東取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，震蕩后觀察到酚酞試液不變色．于是，他便得出“硫酸與氫氧化鈉溶液這兩種物質(zhì)恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）你認為小東的結(jié)論是否正確？______，理由是______．
（2）寫出該中和反應(yīng)的化學方程式______．
（3）請你另外設(shè)計一個實驗探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，并填寫下表

實　驗　方　法	可能觀察到的現(xiàn)象	結(jié)　　　　　論
______	______	______

下列整理與化學有關(guān)的知識，完全正確的是

A常見物質(zhì)的鑒別	B物質(zhì)的性質(zhì)和用途
硬水和軟水--加肥皂水攪拌 氯化銨和硫酸鉀--用水鑒別	洗潔精除去餐具油污--乳化作用 氧氣用于火箭發(fā)射--氧氣的可燃性
C．“低碳經(jīng)濟”的措施	D．資源的利用和保護
改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)? 減少使用一次性塑料方便袋和筷子等	愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

氫氧化鈷[Co（OH）₂]受熱易分解，能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和油漆的干燥劑，制備方法為：①Co+2HCl=CoCl₂+H₂↑②CoCl₂+2NaOH=Co（OH）₂↓+2NaCl

1. A.
   氫氧化鈷的化學性質(zhì)穩(wěn)定
2. B.
   鈷的金屬活動性比銅弱
3. C.
   氫氧化鈷能干燥氯化氫氣體
4. D.
   ①為置換反應(yīng)，②為復(fù)分解反應(yīng)