我們的衣食住行與化學知識密不可分．
（1）雞蛋的蛋黃中含有脂肪、水分、維生素、蛋白質(zhì)、無機鹽等，由此可知蛋黃中缺少的營養(yǎng)素是______．
（2）下列生活用品中，不是由有機合成材料制成的是______．（填序號）

　 A．純棉圍裙　　　　　 B．腈綸桌布　　　　 C．塑料盆　　　　　 D．橡膠手套
（3）請從①硝酸鉀；②氫氧化鈣；③碳酸氫銨；④碳酸鈣．請選擇相應物質(zhì)的序號填空：
Ⅰ．用作補鈣劑的是______；Ⅱ．農(nóng)田施用的復合肥是______；
（4）“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式．2011年3月26日晚開展的“熄燈一小時”活動正是基于這種理念．下列做法中不符合“低碳生活”理念的是______．（填序號）
A．用完電器后拔掉插頭　　　 B．去近的地方盡量步行或騎自行車出行
C．夏天將空調(diào)開的很低　　　 D．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電
（5）燃放孔明燈（如右圖）祈福成為了元宵節(jié)的新風尚．但因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達300多度，
一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等地，孔明燈會______而引發(fā)火災（填序號）．
A．提供可燃物　　B．供給氧氣　 C．使溫度達到可燃物的著火點．

某研究性學習小組為了探究實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)．該小組同學進行了如下實驗探究：
[提出問題]
猜想Ⅰ：沒變質(zhì)，全部是NaOH；
猜想Ⅱ：可能部分變質(zhì)，固體是NaOH和 Na₂CO₃的混合物；
猜想Ⅲ：可能全部變質(zhì)，固體是Na₂CO₃．
[查閱資料]
①已知反應：BaCl₂+Na₂CO₃=BaCO₃↓+2NaCl；
②部分鹽溶液在常溫下的pH值如下：

鹽溶液	NaCl	Na2CO3	BaCl2
pH	等于7	大于7	等于7

[設(shè)計方案并進行實驗]請你與她們一起共同完成實驗，并回答所給問題；
實驗方案1：
取該樣品少量于試管中，加入適量的水振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色．結(jié)論：樣品中一定有NaOH．
實驗方案2：
（1）稱取上述氫氧化鈉固體樣品5.3g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．說明久置固體中，一定含有______（填化學式）．滴加過量氯化鋇溶液的目的是______．
（2）將（1）所得溶液靜置，取上層清液，滴加酚酞試液，酚酞試液變紅，說明久置固體中，一定含有______（填化學式）．
[反思評價]小明同學認為實驗方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是______．
[實驗結(jié)論]通過實驗，說明上述猜想______是正確的．
[拓展]該小組同學為驗證上述實驗的可靠性，繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥，稱量得其質(zhì)量為1.97g，則原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為______（假定試劑中無其它雜質(zhì)）．
[表達]久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是______（用化學方程式表示）．

小明同學將一根用砂紙打磨過的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中，如右圖所示裝置好放置2 周后，裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
（1）鐵絲表面______；
（2）試管內(nèi)液面______；
（3）將上述鐵絲放入稀鹽酸中，先觀察到鐵銹溶解，溶液變黃，化學方程式為______，過一段時間后觀察到鐵絲變光亮，表面有氣泡產(chǎn)生，化學方程式為______；
（4）指出防止鐵生銹的一種方法______．

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

1. A.
   50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
2. B.
   50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：2
3. C.
   將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，采用降溫方�?/div>
4. D.
   將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

閱讀下面的圖表和短文，簡要回答問題：

土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質(zhì)，引起對植物生長的危害，或者殘留在農(nóng)作物中進人食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經(jīng)過加工、調(diào)配和消費，最終以廢棄物撒向土壤，或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉(zhuǎn)移．當輸入的污染物質(zhì)數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時，必然引起土壤情況的惡化，發(fā)生土壤污染．污染的土壤對農(nóng)作物生長不利．
（1）設(shè)計實驗測定本地區(qū)土壤的酸堿性．（簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
（2）據(jù)你所學化學知識提出防止土壤污染的措施．（至少三種）

我們的生活與化學密切相關(guān)．請你針對下面生活中的問題填空．
（1）日常生活中，用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬______（填名稱，下同）的粉末；家用熱水瓶內(nèi)膽壁上的銀色金屬是______；溫度計中填充的金屬是______；家庭用的導線內(nèi)的金屬是______；儲存液化石油氣的瓶所用材料是______．
（2）家用鐵制的鍋鏟上部，常加一木柄或塑膠柄，這說明鐵具有______性；鐵能拉成鐵絲，說明鐵有______性；盛放在油罐車里的石油產(chǎn)品（如汽油、柴油等）振蕩可以產(chǎn)生靜電，容易引起火災．所以在油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，這是利用鐵的______性．

按下列要求書寫化學方程式：
（1）C₆₀充分燃燒______；
（2）甲烷燃燒______；
（3）鐵釘放入硫酸銅溶液中______．

（1）現(xiàn)有一包白色固體混合物，可能由BaCl₂、KNO₃、CuSO₄、FeCl₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl等中的幾種混合而成，為證明其組成，做如下實驗：
步驟一：取一定量該固體混合物加入足量的水，充分攪拌，得到白色沉淀和無色溶液．過濾得到白色沉淀A，無色濾液B．
步驟二：向白色沉淀A中加入過量的鹽酸溶液，沉淀部分溶解．
步驟三：向無色濾液B中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀；則該固體混合物中一定含有______，可能含有______；
步驟二中可能發(fā)生反應的化學方程式為______．
（2）現(xiàn)有一包化肥，可能是氯化鉀、硝酸鉀、氯化銨、硝酸銨中的一種，為確定其組成，進行如下實驗（化肥中的雜質(zhì)不參加反應）：

則該化肥是______（填化學式）．

小婷和小華同學做氧氣的性質(zhì)探究時，做了如圖所示的實驗：

（一）小婷做的實驗是木炭與氧氣的反應，用了上圖所示A→B→C→D的操作流程．
（1）C操作中，為了使木炭與氧氣完全反應，小婷應該采用的操作______．
（2）D操作用燒杯傾倒的液體是______，實驗的現(xiàn)象是______．可以得出的探究結(jié)論是______．
（二）小華做的實驗是鐵絲與氧氣的反應，如上圖E．
（1）E圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是______，細沙的作用是______．
（2）小華點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插人集氣瓶下部（沒有接觸到細沙，如圖E所示），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．則可能的原因是______（答兩點）．
（三）交流與反思
小婷寫出反應的化學方程式是______；小華寫出反應的化學方程式是______；他們一致認為兩個反應有著共同之處______．

磷酸二氫鉀（KH₂PO₄）大晶體已應用于我國研制的巨型激光器“神州二號”中，試判斷下列說法中正確的是

1. A.
   每個磷酸二氫鉀分子中含有一個氫分子
2. B.
   磷酸二氫鉀中，鉀、氫、磷、氧四種元素的原子個數(shù)比為1﹕2﹕1﹕4
3. C.
   磷酸二氫鉀中，鉀、氫、磷、氧四種元素的質(zhì)量比為39﹕1﹕31﹕16
4. D.
   磷酸二氫鉀中，磷元素質(zhì)量分數(shù)的計算公式為×100%