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中國青銅藝術(shù)的奇葩-馬踏飛燕,出自于東漢時期,青銅乃銅錫合金,明代宋應(yīng)星所著《天工開物》曾記載下列煉錫方法:SnO2+2C
 高溫 
.
 
Sn+2CO↑.上述反應(yīng)屬于( 。
A、置換反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、化合反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)
考點:反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng).
解答:解:由SnO2+2C
 高溫 
.
 
Sn+2CO↑可知,反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng).
故選A.
點評:解答本題要掌握反應(yīng)類型的判斷方法,只有這樣才能對各種反應(yīng)類型做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運用化學(xué)知識解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題.下列說法中你認(rèn)為錯誤的是( 。
A、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度
B、油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火
C、去除油污時洗滌劑起到的是乳化作用
D、敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達到酒精的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“蘇丹紅”并非食品添加劑,而是一種化學(xué)染色劑,我國嚴(yán)查添加有蘇丹紅的食品.蘇丹紅化學(xué)式為C16H12N2O,試計算:
(1)蘇丹紅一號的相對分子質(zhì)量;
(2)蘇丹紅一號中各元素的質(zhì)量比;
(3)蘇丹紅一號中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對X、銀、銅、鐵四種金屬混合物的成分進行探究,流程如下:

①四種金屬的活動性由強到弱的順序是
 

②固體丙的組成可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)使我們思維更嚴(yán)謹(jǐn).如圖a是鎢元素在元素周期表中的信息,圖b是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,①-⑤代表五種不同種元素.

(1)圖a中183.8表示鎢元素的
 
,W元素的原子序數(shù)是
 
;
(2)圖b方框內(nèi)的數(shù)字是
 
;
(3)有關(guān)圖C的說法,正確的有
 
(填序號);
A.原子序數(shù):③>②B.核外電子數(shù):①=⑤C.④與⑤處在同一周期
(4)用“”和“”分別代表兩種不同的分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

請回答下列問題:
①上圖所表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
(寫圖示編號);
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
;
③已知A2的相對分子質(zhì)量為2,B2的相對分子質(zhì)量為28,若要使3g A2完全反應(yīng),則需要B2的質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室部分儀器或裝置如圖所示.請回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:
 

(2)在實驗室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體,請選擇上述儀器,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實驗裝置(填大寫字母標(biāo)號):
 
 
 
 
 
.若制備單質(zhì)氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.若制備化合物氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)實驗中,連接玻璃管和膠皮管的方法是
 

(4)C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將C裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“長導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”)進入C中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生產(chǎn)、生活中使用的金屬材料很多.
(1)生鐵是鐵的合金,它屬于
 
(填寫物質(zhì)類別);
(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所給儀器和藥品(金屬片表面已經(jīng)過打磨),驗證Al、Fe、Cu三種金屬活動性的強弱順序;若他們僅通過改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序,設(shè)計了如下六種實驗方案(假設(shè)每次反應(yīng)中金屬均過量,且反應(yīng)充分進行):
①Al、Fe、Cu   ②Al、Cu、Fe   ③Fe、Al、Cu
④Fe、Cu、Al   ⑤Cu、Fe、Al   ⑥Cu、Al、Fe
其中能正確驗證出三種金屬活動性強弱順序的實驗方案有
 
(填序號);
(3)全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一,在生活中常用的防止鐵銹的方法有
 
,寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O,則X的化學(xué)方程式為(  )
A、C2H4
B、CH3OH
C、C2H6
D、C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實驗儀器:

(1)寫出儀器名稱:a
 
;d
 
;e
 
,g
 
,i
 

(2)加熱2mL液體時要用到上述述儀器有
 
,還要你補充一種儀器是
 
;加熱時b中的液體的體積不能超過其容積的
 
,g中的液體不得超過其容積的
 
,用排水法收集一瓶氣體時要用到的儀器
 
(填序號)

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同步練習(xí)冊答案