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圖中所示實驗操作不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,溶液的酸堿度測定
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷.
B、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷.
解答: 解:A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈使應用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確.
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH;圖中所示操作正確.
故選:A.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒產生紅色火焰、放出熱量
B、紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D、細鐵絲在空氣中點燃,火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:

不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究.

【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性.
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
 
色,說明蟻酸溶液顯酸性.
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物.
(1)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫元素和氧元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2
猜想②:該氣體是
 

他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖所示裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.
I.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①
 
(填“成立”或“不成立”);
II.裝置B中的現(xiàn)象是
 
,裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為
 

【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在著缺陷,處理的方法是
 

【拓展延伸】當你被蚊蟲叮咬后在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢.你不會選擇的物質是
 

A.蘇打水            B.食醋             C.肥皂水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

向雞蛋殼、草木灰、石灰石、純堿等物質中滴加稀鹽酸,都能產生CO2,其原因是( 。
A、這些物質都是固體
B、這些物質中都含有碳酸根
C、這些物質中都含有二氧化碳
D、這些物質中都含有碳酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題.

(1)A裝置中a儀器的名稱是
 
b儀器的名稱是
 

(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是
 
,用A裝置制取該氣體的化學反應方程式是
 
,收集該氣體可選用的裝置為(填序號,答出一種即可)
 

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
 
.應選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、未說明藥品用量時,液體取10mL左右,固體只需蓋滿試管底部
B、用滴管滴加液體時,為防止液滴飛濺應將滴管口緊貼試管內壁
C、酒精燈用完后,立即用嘴吹滅
D、玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案可行的是(  )
A、用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和空氣
B、通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和木炭
C、用嘗味道的方法區(qū)別實驗室里的食鹽和白糖
D、用澄清的石灰水區(qū)別二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氣是一種高能燃料,下列說法正確的是( 。
A、氫氣化學式為H3
B、氫氣做高能燃料是利用其化學性質
C、實驗室中點燃氫氣不需要驗純
D、氫氣燃燒生成水和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

分子和原子的主要區(qū)別是(  )
A、分子大,原子小
B、分子可以構成物質,原子不能
C、分子可分,原子不能再分
D、化學變化中分子可分,原子不能再分

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