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生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

（1）人呼出的氣體中增多的成分為（寫物質(zhì)符號(hào)） 、 ，減少的成分為 ；

（2）魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕?u> 溶于水；自然界空氣中氧氣的主要來(lái)源是植物的 ；

（3）鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?u> （寫物質(zhì)符號(hào)）；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有 （寫物質(zhì)符號(hào)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

元素和人體健康息息相關(guān)，骨質(zhì)疏松是因?yàn)槿鄙?/p>

A．I B．Zn C．Ca D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省婁底市新化縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如下：

（1）下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．過(guò)濾池可以除去難溶性雜質(zhì)

B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C．清水池中一定是軟水

（2）明礬[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝劑，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有 作用的膠狀物氫氧化鋁。

（3）要檢驗(yàn)該自來(lái)水是硬水還是軟水，你認(rèn)為可以用 來(lái)鑒別。

（4）要推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理，面對(duì)生活中水資源浪費(fèi)或水資源污染現(xiàn)象，你準(zhǔn)備怎么做？ （任寫一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省婁底市新化縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢？小明同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn)。就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A．提出假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省宜昌市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知銦的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下：

銦(In)

銦原子的核電荷數(shù)x＝ ；它在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子，形成的離子是 （填符號(hào)）。銦在元素周期表中位于第 周期。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省宜昌市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析，具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省宜昌市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“鈣片”可以促進(jìn)青少年骨骼發(fā)育，這里的“鈣”應(yīng)理解為

A．元素 B．離子 C．原子 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)不合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣

將帶火星的木條伸入瓶中

B

鑒別食鹽和白糖

觀察顏色進(jìn)行區(qū)別

C

鑒別空氣和氧氣

將燃著的木炭放入集氣瓶中

D

制取氧氣

加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省蚌埠市淮上區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a__________；b__________。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式____________________。

（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是__________（填字母）。

（4）選用D裝置收集氧氣的原因是_______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案