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【題目】下列說(shuō)法中, 正確的是

A．兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng), 叫化合反應(yīng)

B．生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng), 叫分解反應(yīng)

C．分解反應(yīng)需要加熱, 化合反應(yīng)需要點(diǎn)燃

D．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫的反應(yīng)是氧化反應(yīng)

【答案】 D

【解析】

試題分析：A．兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng), 叫化合反應(yīng) ， 根據(jù)化合反應(yīng)的定義知道是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)橥瑫r(shí)要生成一種物質(zhì)；B．生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng), 叫分解反應(yīng)，依據(jù)分解反應(yīng)的定義可知是錯(cuò)誤的敘述，反應(yīng)物必須是一種物質(zhì)； C．分解反應(yīng)需要加熱, 化合反應(yīng)需要點(diǎn)燃是錯(cuò)誤的敘述，反應(yīng)條件與反應(yīng)類型無(wú)關(guān)； D．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫的反應(yīng)是氧化反應(yīng)是正確的敘述；故選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在陽(yáng)光照射下綠色植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣。為了探究陽(yáng)光對(duì)光合作用的影響，同學(xué)們?cè)诜N植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實(shí)驗(yàn)區(qū)域，收集空氣樣品并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)有備選儀器：集氣瓶、橡皮管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品？

（2）如果沒(méi)有上述儀器，是否能用其他用具代替？如何操作？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用你學(xué)過(guò)的知識(shí)，解釋下列問(wèn)題。

用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，水槽中的水變紅了，是什么原因？

用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，停止加熱時(shí)，為什么要先把導(dǎo)管移出水面然后再熄滅酒精燈？

用氮?dú)庾鰺襞莸谋Ｗo(hù)氣，利用氮?dú)獾氖裁葱再|(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程，若采用向上排空法收集氧氣時(shí)，下列主要操作步驟中：

①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點(diǎn)燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導(dǎo)管；⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體；⑧選擇好儀器進(jìn)行連接組裝；⑨將試管固定在鐵架臺(tái)上。正確的操作順序是（ ）

A．⑧②⑦⑨③④⑤⑥① B．②⑦⑨③④⑤⑥①

C．⑧②⑦⑨④⑤① D．⑦④①③⑤⑥②⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中，其結(jié)果是（ ）

A、反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量不變 B、反應(yīng)速率快，生成氧氣的量減少

C、反應(yīng)速率不變，生成氧氣的量增多 D、反應(yīng)速率快，生成氧氣的量增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，用分子、原子等相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)反應(yīng)中 發(fā)生變化， 不發(fā)生變化，只能重新組合成新的 。

（2）從微觀上解釋混合物和純凈物。對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物是由_______（填“同種分子”或“不同種分子”下同）構(gòu)成的，純凈物是由 構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）蠟燭是由石蠟和棉線組成的．

（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水的密度 （填“大”或“小”）．

（2）點(diǎn)燃蠟燭在其燃燒過(guò)程中，屬于物理變化的是 ．

（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀察到兩端變黑，中間無(wú)明顯變化．說(shuō)明火焰的 （填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集，主要有以下步驟：①將藥品裝入試管，在試管口塞一團(tuán)棉花后，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口；②檢查裝置的氣密性；③給試管加熱，④將裝置固定在鐵架臺(tái)上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是

A．①②④③⑥⑤⑦ B．②①④③⑥⑦⑤

C．②①④③⑥⑤⑦ D．②①④③⑦⑥⑤

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