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(2007?崇文區(qū)一模)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法.請你在下圖方框中填寫適當?shù)幕瘜W(xué)式,使得連線兩端的物質(zhì)能相互反應(yīng),且能反映物質(zhì)A的四條不同的化學(xué)性質(zhì).
【答案】分析:由連接A的短線有四個,說明最少有四種化學(xué)性質(zhì),并且還能與金屬反應(yīng),符合酸的化學(xué)性質(zhì),再根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)去填空即可.
解答:解:酸的化學(xué)性質(zhì)有:與酸堿指示劑反應(yīng)、與金屬反應(yīng)、與金屬氧化物反應(yīng)、與堿反應(yīng)、與鹽反應(yīng).把A看成是鹽酸,與金屬能反應(yīng)的溶液有:酸、鹽.最左邊與鐵相連的空是硫酸,最右邊與鐵相連的空是鹽例如硫酸銅,金屬氧化物一般需要和酸反應(yīng),所以在硫酸的上面的空是金屬氧化物例如氧化鐵,鹽酸的正上方空為鹽例如碳酸鈉,最右邊鹽的上面是堿例如氫氧化鈉.
故答案為:

點評:了解酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì),掌握它們之間的聯(lián)系和區(qū)別.熟記它們中的化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)一模)能表示2個氧分子的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)一模)氧化銅(CuO)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)一模)下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)一模)我們在初中化學(xué)學(xué)過的一些物質(zhì),在實際生活中有著重要的用途.請從(1)甲烷、(2)大理石、(3)食鹽、(4)不銹鋼中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號).
(1)可用作食品調(diào)味劑的是
(3)
(3)

(2)天然氣的主要成分是
(1)
(1)
;
(3)可用于制造刀具的是
(4)
(4)
;
(4)常用作建筑材料的是
(2)
(2)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省佛山市碧江中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

(2007?崇文區(qū)一模)小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( )
A物質(zhì)用途B安全常識
稀有氣體--焊接金屬的保護氣
乙二醇--汽車水箱防凍液
煤氣泄漏一一關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火
電器著火一一用液態(tài)二氧化碳滅火器
C元素與人體健康D生活經(jīng)驗
缺碘--會得甲狀腺疾病
缺鋅--骨質(zhì)疏松,易得佝僂病
區(qū)別CO和CO2--澄清石灰水
鑒別氧氣和氮氣--帶火星的木條

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