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16．某同學(xué)用50mL的量筒取液體積時(shí)，仰視讀數(shù)為20.0mL，則實(shí)際液體體積（　�。�
A．等于20.0mLB．等于50mLC．小于20.0mLD．大于20.0mL

分析 根據(jù)量筒的使用方法和仰視和俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進(jìn)行解題，俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏低．

解答 解：仰視凹液面的最低處，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實(shí)際液體偏大，由凹液面的最低處讀數(shù)為20mL，實(shí)際比20mL大．
故選D．

點(diǎn)評 用量筒量取液體時(shí)，接近刻度后要改用膠頭滴管，讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平；如果仰視或俯視讀數(shù)時(shí)利用假設(shè)數(shù)值的方法進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．射陽縣原種場二、三大隊(duì)緊挨明湖水庫，明湖水庫坐落縣城東部，距入�？�18公里，湖長12.3公里，寬400米，平均水深9米左右，總庫容3600萬立方米，水質(zhì)較好，是全縣人民的飲水源．
（1）小明同學(xué)裝了一瓶明湖水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按圖1流程制取蒸餾水．
請回答下列問題：

①測定水樣的酸堿度，可用pH試紙（填“紫色石蕊”、“無色酚酞”或“pH 試紙”）．
②進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法正確的是AC．
A．玻璃棒的一端要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要懸放在燒杯的中間
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口            D．液面不能低于濾紙邊緣
③向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（2）以下是保護(hù)明湖水庫的水質(zhì)的一些做法：①推廣周邊居民使用無磷洗衣粉；②水庫周圍的工業(yè)廢水不得排入明湖；③加快周邊居民生活污水集中凈化處理的建設(shè)；④周邊的農(nóng)田盡量少用化肥和農(nóng)藥； ⑤為提高經(jīng)濟(jì)效益在明湖水庫中大量養(yǎng)魚． 其中合理的是①②③④．（填序號）
（3）圖2是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
①P 點(diǎn)的含義是溫度為t1℃時(shí)，a與c物質(zhì)的溶解度相等．
②t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按 由小到大的順序排列是c＜b＜a（填寫物質(zhì)序號）．
③t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)33.3%．
④將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，
三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是D（填寫選項(xiàng)序號）．
A．c＞a=b     B．a(chǎn)=b＞c    C．a(chǎn)＞b＞c      D．b＞a＞c
（4）根據(jù)下表回答：
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+微溶溶溶微溶不溶
Cu2+不溶溶溶溶不溶
Ba2+溶溶溶不溶不溶
Zn2+不溶溶溶溶不溶
①BaCO3的溶解性不溶．從上表中找出一種不溶堿Cu（OH）2（填化學(xué)式）．
②Zn（NO3）2、BaCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應(yīng)？不能（填：能”或“不能”）
③利用上表寫一個(gè)有氫氧化銅生成的復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式：2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線（如圖1）回答下列問題：已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少．
（1）A是KNO3的溶解度曲線．
（2）50℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度等于（大于小于或等于）氯化鈉的溶解度．
（3）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法之一是降低溫度（或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑）．
（4）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是A（填序號）．
A．反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低
B．反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出
C．生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某物質(zhì)X在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O，下列說法正確的是C
A．X中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素        B．X可能是氧化物  
C．反應(yīng)中生成物二氧化碳與水的質(zhì)量比為88：72     D．X的相對分子質(zhì)量為32．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
熄滅酒精燈		C．
滴加液體		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．亞油酸（C18H32O2）具有降低人體血液中膽固醇及油脂的作用．下列有關(guān)亞油酸的說法中正確的是（　�。�
A．亞油酸屬于氧化物B．亞油酸由三種元素組成
C．每個(gè)亞油酸分子中含一個(gè)氧分子D．亞油酸的相對分子質(zhì)量為280g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)小組同學(xué)在觀看了CCTV-2《是真的嗎？》后，根據(jù)報(bào)道做了一個(gè)“電池錫紙取火”的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取口香糖內(nèi)的“錫紙”，用剪刀將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀
②將上述“錫紙”兩端，封閉緊貼在1號電池的正負(fù)兩極上，不一會(huì)兒“錫紙”從中間最窄的部分開始燃燒起來．
【溫馨提示】同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定注意安全，防止燒傷燙傷．
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
（2）“錫紙”從中間開始燃燒，說明最窄的部分比兩頭寬的部分受限達(dá)到的條件是溫度達(dá)到了著火點(diǎn)
【查閱資料】錫和鋁都是具備良好延展性的銀白色金屬，都看用于制作包裝用的金屬箔
【提出問題】“錫紙”上的金屬是錫還是鋁？
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)的方案是：
 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 取“錫紙”中的金屬片，用細(xì)砂紙打磨后，加入稀鹽酸中 產(chǎn)生氣泡“錫紙”中的金屬是鋁
甲同學(xué)的方案不合理（填“合理”或“不合理”其原因是錫也能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
（2）如果只提供下列藥品：“錫紙”、硫酸鈉溶液、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、硫酸鋅溶液．乙同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)切實(shí)可行的方案并確定出“錫紙”中的金屬鋁不是錫，請把乙同學(xué)可能的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填入下表
 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
  “錫紙”中的金屬是鋁
有關(guān)的化學(xué)方程式：2Al+3FeSO4═Al2（SO4）3+3Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．某無色溶液可能含有氫氧化鈉，氫氧化鈣，硫酸鈉，氯化鈉，碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)，為研究其組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空
探究活動(dòng)一，取適量原無色溶液放入試管中，滴加1-2滴無色酚酞溶液后，將所得溶液分成兩份
（1）向第一份溶液中加入一種物質(zhì)后，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論，原溶液中一定含有碳酸鈉，由此推出，原溶液一定不含有Ca（OH）2（寫化學(xué)式，物質(zhì)名稱都可以，下同）
（2）向第二份溶液中加入足量另一種物質(zhì)后，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論，原溶液中一定含有氫氧化鈉，能證明該結(jié)論的現(xiàn)象是溶液仍為紅色
探究活動(dòng)二，為探究其它兩種物質(zhì)是否存在，該小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中所得液體均為無色溶液
（1）加入過量稀硝酸目的是除去溶液中的碳酸鈉和氫氧化鈉
（2）加入的X是硝酸鋇
（3）由探究活動(dòng)二得出的結(jié)論是原溶液中無硫酸鈉和氯化鈉
（4）溶液C中含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．
（1）乙醇可以用作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（2）稀硫酸可以除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）利用一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化學(xué)方程式表示）．
（4）鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵、二氧化硫和水，由這種現(xiàn)象可以得
出什么結(jié)論？反應(yīng)物濃度不同，生成物可能不同．

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