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石灰石是一種重要礦石,其主要成分為碳酸鈣,在冶金、建材、化工等行業(yè)均有廣泛用途.某校9年級科學(xué)探究小組的同學(xué)為了測定某種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下實驗方案:取一定質(zhì)量的石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng),測量反應(yīng)后生成的CO2的體積,再將體積換算成質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).下圖Ⅰ為石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖Ⅱ為測量CO2體積的裝置.                          

(1)如圖Ⅰ所示,因缺少長頸漏斗,同學(xué)們使用了一只普通漏斗,則需要加入較多的稀鹽酸才能浸沒漏斗下端管口,起到液封的作用.小明同學(xué)想到一個辦法,他取來一支合適的試管,加裝到裝置中,既解決了液封問題,又減少了酸的用量.請你把小明加裝試管的方法畫在圖中相應(yīng)的位置(用簽字筆或黑色鋼筆畫).          

(2)檢查圖Ⅱ裝置氣密性的方法是  .                          

(3)在圖Ⅱ裝置中,油層的作用是  .                          

(4)反應(yīng)結(jié)束后,讀出量氣管內(nèi)水面上升的體積即為生成的CO2的體積.在讀數(shù)前必須進(jìn)行的一項操作是  .                         

                            


【考點】鹽的化學(xué)性質(zhì);量氣裝置;檢查裝置的氣密性.                 

【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料.                                    

【分析】根據(jù)已有的氣密性的檢查方法、二氧化碳能溶于水以及實驗操作的注意事項進(jìn)行分析解答即可.           

【解答】解:(1)將小試管加在漏斗的下面,故填:                     

                                                   

                                                            

(2)要檢查裝置2的氣密性,可以用彈簧夾夾緊乳膠管,向量氣  管中注入適量水,然后提高量氣管,一段時間后,若量氣管內(nèi)液面不下降,說明裝置的氣密性良好,故填:用彈簧夾夾緊乳膠管,向量氣 管中注入適量水,然后提高量氣管,一段時間后,若量氣管內(nèi)液面不下降,說明裝置的氣密性良好;             

(3)二氧化碳能溶于水,故油層能起到將水和二氧化碳隔絕,防止二氧化碳溶于水的作用,故填:防止CO2溶于水;                                          

(4)要讀出量氣管內(nèi)水面上升的體積即為生成的CO2的體積.在讀數(shù)前必須上下調(diào)節(jié)量氣管高度,使裝置兩側(cè)液面持平.故填:上下調(diào)節(jié)量氣管高度,使裝置兩側(cè)液面持平.                       

【點評】本題考查的是常見實驗操作的注意事項,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.         

                                                           


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達(dá)到目的是( 。             

A.干冰用于人工降雨                                         

B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)                        

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳                        

D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


正確的操作能保證化學(xué)實驗的順利進(jìn)行.下列屬于操作正確的是( 。           

A.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量                      

B.點燃一氧化碳?xì)怏w前,應(yīng)先檢驗氣體的純度                          

C.為了節(jié)約藥品,實驗室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶                        

D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)                        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把鐵粉和氧化銅的混合物加入到一定量的鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾,在濾液中加入少量鐵粉,無現(xiàn)象.下列判斷 正確的是(  )                                                    

A.濾渣中一定不含銅                                         

B.濾渣可能是銅和鐵的混合物                                    

C.濾液中含有氯化亞鐵和稀鹽酸                                  

D.濾液中含有氯化亞鐵和氯化銅                                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用合理的方程式表示除去括號中雜質(zhì)的過程:                       

①HCl(H2SO4  ②FeCl3(HCl)                              

③KNO3(CuSO4  ④Ag(Cu)  .                             

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了測定某種黃銅(銅和鋅的合金)的組成,取該黃銅樣品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中,測得數(shù)據(jù)記錄如下表:                                                  

                      第1次    第2次      第3次      第4次

加入稀硫酸質(zhì)量(g)   100       100         100         100

剩余固體質(zhì)量(g)     87        74          67.5        67.5

(1)第2次測得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為  .                   

A.銅          B.鋅          C.銅和鋅                        

(2)該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比m:m  .                     

(3)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖.  .                     

                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學(xué)們的家庭實驗室,下列實驗中無法利用廚房物品完成的是( 。                                 

A.探究鐵制品在什么條件下生銹                                  

B.比較食鹽、蔗糖在水中的溶解能力                              

C.檢驗味精中氯化鈉的含量                                      

D.用食醋鑒別純堿和食鹽                                        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“五水共治”的首要任務(wù)是“治廢水”,合理處理廢水是當(dāng)前防治廢廢水染的重要舉措.某化工廠有甲、乙、丙、丁四個車間,排放的廢水中分別含有FeCl3、HCl、Na2CO3、NaOH的一種.甲車間的廢水呈黃色.通過調(diào)節(jié)廢水流量,使乙、丁兩個車間廢水相對過量,通過如圖方式處理,最終可使排出的廢水呈中性.處理時第①反應(yīng)池中出現(xiàn)大量的紅褐色沉淀,第②反應(yīng)池中出現(xiàn)大量的氣泡.請回答:                               

(1)乙車間排放的廢水主要成分是  .                          

(2)寫出第②反應(yīng)池的廢水中的溶質(zhì)有  .(用化學(xué)式表示)           

(3)寫出第③反應(yīng)池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:  .                  

                                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.她于2011年發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5),是一種用于治療瘧疾的藥物.

(1)青蒿素由   種元素構(gòu)成.

(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素質(zhì)量的簡整數(shù)比為  

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