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下列說法正確的是（　�。�
A、魚兒能生活在水中，說明氧氣易溶于水
B、催化劑可以改變其他物質的反應速率
C、空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用氧氣和氮氣的密度不同
考點：氧氣的物理性質,空氣的污染及其危害,氧氣的工業(yè)制法,催化劑的特點與催化作用
專題：空氣與水
分析：A、氧氣不易溶液水；
B、催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質量和化學性質在化學反應前后保持不變；
C、空氣質量級別越大則表示空氣質量越差；
D、因為液氧與液氮的沸點不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣．
解答：解：A、魚能在水中生活說明水中溶有氧氣，不能說明氧氣易溶于水，故A錯誤；
B、由催化劑的概念可知，催化劑能夠改變化學反應速率，故B正確；
C、空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大說明空氣中所含的污染物越多，則空氣質量越差，故C錯誤；
D、因為液氧與液氮的沸點不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣；故D錯誤．
故選：B．
點評：熟練掌握氮氣與氧氣的物理性質以及催化劑的特點是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題．

（l）寫出指定儀器的名稱：A
 
，B
 
．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖1中的
 
．（填標號）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
，用該裝置還可以制取的氣體是
 
，方程式是
 
．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是
 
，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：
 
．用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應從
 
（填“a”或“b”）端導．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A，B，C，D，E五種物質之間的轉化關系如圖所示，其中A，B，C三種物質中都含有同一種元素，A是一種黑色固體單質，B，C是氧化物，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，E為磁鐵礦的主要成分，試回答：
（1）寫出下列物質的名稱：B
 
E
 
；
（2）B→C反應的化學方程式
 
，D→E的基本反應類型為
 
，C+E→B+D的化學方程式
 
；
（3）生成的B物質通常用
 
檢驗．（填化學方程式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)慕饘倜Q填空．
（1）包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是_
 
．
（2）涂在保溫瓶夾層的銀白色的金屬是
 
_．
（3）體溫表中的液體金屬是_
 
．
（4）人體中含量最高的金屬元素是
 
．
（5）導電性僅次銀，在潮濕的空氣中易被腐蝕而發(fā)綠，該金屬是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體裝置，據(jù)圖回答問題（裝置均填裝置序號）
（1）寫出指定儀器的名稱①
 
    ②
 

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用
 
_，收集裝置選用
 
．
檢驗二氧化碳時使用
 
，此反應的化學方程式為
 
，驗證二氧化碳收集滿方法
 
．
（3）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的
 
（填“物理”或“化學”）性質．
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變
 
色．
③實驗室制取H2S氣體時，收集裝置應選用
 
（填儀器編號）．
（4）A、C裝置都能用作過氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置，若要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
．
（5）實驗室用鋅粒和稀硫酸混合反應制取氫氣，可以用G裝置（瓶內為水）收集氫氣，原因是
 
，則發(fā)生裝置的導氣管應連接G裝置的
 
（填“a”或“b”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學的如下操作，其中正確的是（　　）
A、
     連接儀器
B、
    檢查氣密性
C、
   取用石灰石
D、
    驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫字母，下同）；實驗室制取氫氣的化學方程式為
 
，應選用的發(fā)生裝置是
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳時，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
（填寫字母）．向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅（如圖F所示），說明二氧化碳具有的性質是
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于催化劑的說法正確的是（　�。�
A、加入催化劑化學反應速度一定加快
B、在反應前后催化劑的化學性質和質量不變
C、使用催化劑可增加生成物的產(chǎn)量
D、不用催化劑過氧化氫就不能分解產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式與事實相符且正確的是（　�。�
A、工業(yè)上制取氧氣的方法：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
B、食用蘇打餅干可中和胃酸過多：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
C、用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵：FeO+CO 
 高溫 
.
 
Fe+CO2
D、洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑

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同步練習冊答案