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(1)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣.

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
②當(dāng)    時(shí)開(kāi)始收集氣體,收集滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    (填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體.
①若制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
②若制取二氧化碳,選用的藥品為    ,證明二氧化碳已收集滿的方法是   
【答案】分析:(1)①根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析制取氧氣的藥品并寫出反應(yīng)的方程式;
②根據(jù)用排水法收集氣體的注意事項(xiàng)機(jī)氧氣的密度進(jìn)行分析解答;
(2)①根據(jù)B裝置的特點(diǎn)選擇氧氣的制取原理;
②根據(jù)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸回答;檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,看木條是否熄滅;
解答:解:(1)①A裝置適合加熱固體的方法制取氧氣,且導(dǎo)管口沒(méi)有棉花,所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
②用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是:氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,以防收集的氧氣不純;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,故收集滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上放在桌面上;
(2)①B裝置是固液常溫型的氧氣制取,故是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,其中二氧化錳是催化劑,反應(yīng)的方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸;
檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿;
故答案為:(1)①2KClO32KCl+3O2↑     ②氣泡均勻連續(xù)冒出   向上
(2)①2H2O2 2H2O+O2↑       
     ②大理石或石灰石和稀鹽酸;  將燃著的本條放在集氣瓶口,若木條熄滅,CO2收集滿
點(diǎn)評(píng):本題考查了依據(jù)氣體的發(fā)生裝置的特點(diǎn)來(lái)選擇氣體的制取及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),能夠考查學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力,解題關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及基本的實(shí)驗(yàn)技能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?石景山區(qū)二模)(1)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣.

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

②當(dāng)
氣泡均勻連續(xù)冒出
氣泡均勻連續(xù)冒出
時(shí)開(kāi)始收集氣體,收集滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)
向上
向上
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體.
①若制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②若制取二氧化碳,選用的藥品為
大理石或石灰石和稀鹽酸
大理石或石灰石和稀鹽酸
,證明二氧化碳已收集滿的方法是
將燃著的本條放在集氣瓶口,若木條熄滅,CO2收集滿
將燃著的本條放在集氣瓶口,若木條熄滅,CO2收集滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖所示裝置回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體.
①寫出制取某一種氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②B與C制備氣體的原理相同,若用鋅與某種酸溶液反應(yīng)制取氫氣,則C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

(2)D裝置有多種用途,用排空氣法收集氫氣時(shí),氫氣從
b
b
端進(jìn)入;若瓶?jī)?nèi)裝滿水收集某種氣體,則氣體從
b
b
端進(jìn)入;若除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣,則瓶中裝的液體是
濃硫酸
濃硫酸
,二氧化碳從
a
a
端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)圖所示裝置回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體.
①寫出制取某一種氣體的化學(xué)方程式______.
②B與C制備氣體的原理相同,若用鋅與某種酸溶液反應(yīng)制取氫氣,則C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______.
(2)D裝置有多種用途,用排空氣法收集氫氣時(shí),氫氣從______端進(jìn)入;若瓶?jī)?nèi)裝滿水收集某種氣體,則氣體從______端進(jìn)入;若除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣,則瓶中裝的液體是______,二氧化碳從______端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣.

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
②當(dāng)______時(shí)開(kāi)始收集氣體,收集滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)______(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體.
①若制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
②若制取二氧化碳,選用的藥品為_(kāi)_____,證明二氧化碳已收集滿的方法是______.

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