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蔗糖是重要的食品和調(diào)味品，普遍存在于植物的葉、花、莖、種子及果實(shí)中，下面是探究蔗糖元素組成的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：如圖一，取少量蔗糖放在燃燒匙中在酒精燈上點(diǎn)燃，分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于燃燒匙上方。

(1)酒精(C2H6O) 完全燃燒的化學(xué)方程式_____________。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以探究蔗糖中是否含有碳、氫元素，其他同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是_____________。

實(shí)驗(yàn)二：如圖二，將干燥的蔗糖粉末隔絕氧氣加熱使其分解，并進(jìn)行分析，請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題:

步驟1:先用酒精燈對玻璃管內(nèi)銅絲處加熱，_____________(寫操作)，充分反應(yīng)。

步驟2:再將酒精燈移至蔗糖處進(jìn)行加熱。充分反應(yīng)后，觀察到玻璃管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，蔗糖粉末變黑。

步驟3:待玻璃管冷卻后，取出黑色粉末，在氧氣流中灼燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

(3)步驟1中，對玻璃管內(nèi)銅絲加熱的目的是_____________。

(4) 由實(shí)驗(yàn)二可知，蔗糖中一定含有_____________元素。

(5)葡萄糖也是一種白色粉末，化學(xué)式為C6H12O6,物理、化學(xué)性質(zhì)均與蔗糖相似。若利用圖二裝置進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，能否鑒別蔗糖和葡萄糖?并說明原因_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--二氧化碳和一氧化碳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一氧化碳是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置．請回答以下有關(guān)問題：

（1）CO氣體能使人中毒，其原因是____________．

（2）實(shí)驗(yàn)開始時，先通入CO一段時間后，再加熱，其原因是__________．

（3）實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是______________，其化學(xué)反應(yīng)方程式為__________

（4）實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是______________其化學(xué)反應(yīng)方程式為__________

（5）該裝置中有一個明顯的缺陷，請指出改正方法__________

（6）當(dāng)氧化銅完全反應(yīng)后，應(yīng)先停止_________，并繼續(xù)通入一氧化碳使生成物________．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究分子的運(yùn)動及影響分子運(yùn)動速率的因素，某同學(xué)設(shè)計了以下三種實(shí)驗(yàn)方案，請回答有關(guān)問題(注:酚酞是一種酸堿指示劑，遇堿性物質(zhì)變紅色，遇酸性物質(zhì)不變色，氨水呈堿性;石蕊溶液也是一種酸堿指示劑，遇堿性物質(zhì)變藍(lán)色，遇酸性物質(zhì)變紅色，濃鹽酸呈酸性)

(1) [實(shí)驗(yàn)方案一]如圖1。

①觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________________________________________________________。

②該方案的不足之處是____________________________________________________________________________。 (說出一點(diǎn)即可)。

(2) [ 實(shí)驗(yàn)方案二]如圖2、圖3。

圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40°的熱水中。

有①觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________________________________。

②若圖4中的小紙花上噴有___________________________________，而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸，可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)是（　　）

A.磷+氧氣→五氧化二磷      B.碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳

C.乙醇+氧氣→水+二氧化碳     D.蠟燭+氧氣→二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

能用排水法收集的氣體，應(yīng)具備的性質(zhì)是

A.沒有顏色 B.密度比空氣小 C.難或不易溶于水 D.易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市大東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

威海牡蠣肉富含谷胱甘肽（C10H17N3O6S），谷胱甘肽能提高人體免疫力，延級衰老。下列關(guān)于谷胱甘肽的說法正確的是（　�。�

A. 谷胱甘肽中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 谷胱甘肽中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是21：16

C. 谷胱甘肽由碳、氫、氮、氧、硫原子構(gòu)成

D. 谷胱甘肽分子由碳、氫、氮、氧、硫元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市大東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

水與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是

A.任意排放生活污水，會導(dǎo)致水體污染

B.活性炭吸附水中的異味，發(fā)生了化學(xué)變化

C.電解水能得到氧氣，證明水中溶解了氧氣

D.經(jīng)自來水廠凈化處理過的水就是軟水

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省泉州市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?　　)

A.比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱

B.探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)

C.比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)

D.測定空氣中O2的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年甘肅省酒泉市瓜州縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 ① (填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ② 。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ③ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 ① （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 ② （填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號)。

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同步練習(xí)冊答案