閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
科學貴在創(chuàng)新，以下是對部分化學實驗的改進，其中不能達到目的是（ �。�
| A | B | C | D | |
| 改 進 后 實 驗 |
燃燒條件 |
CO還原氧化劑 |
測定氧氣含量 |
檢驗氣密性 |
| 目的 | 防止燃燒產(chǎn)物 | 防止尾氣對大氣的污染 | 不用酒精燈點燃，使測定結(jié)果更精確 | 現(xiàn)象更明顯 |
|
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
2014年“地球一小時”的主題是“藍天自造”,號召更多人關(guān)注空氣污染,推動解決方案,應對霧霾找回藍天。下列做法不符合這一主題的是
A．城市道路定時灑水
B．廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
C．加強建筑工地揚塵控制
D．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì)，所用試劑正確的是
| 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑、方法 | |
| A. | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 |
| B. | N2 | O2 | 通過灼熱CuO |
| C. | FeCl2 溶液 | CuCl2 | 加入過量鐵粉、過濾 |
| D. | CO2 | H2O | 通過NaOH固體 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
（2）實驗室用KMnO4制取較純凈的O2，應選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號，下同），收集裝置為 ，取用KMnO4藥品時，應選用儀器 把藥品小心地送至試管底部，寫出該反應的化學方程式 。
（3）組裝發(fā)生裝置D時，下列儀器用品的組裝正確順序是：鐵架臺 → 木塊 → → 。
①試管 ②酒精燈 （填寫序號，此小題共1分）
（4）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器C連接到裝置E的導管口處，向前推進注射器活塞，若看見（填字母） 時，則說明E裝置氣密性良好。
A．長頸漏斗口有氣泡冒出 B．錐形瓶中液面上升 C．長頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱
（5）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實驗室通常在常溫下用硫化亞鐵固體
（FeS）和稀硫酸反應制得，同時生成硫酸亞鐵，則從上面裝置中選擇的發(fā)生和收集裝置組合為_______，化學反應方程式 。
（6）在實驗室中，I裝置被稱做“萬能瓶”，具有多種用途，仔細觀察裝置的特點回答下列問題：
①實驗室收集氣體若用I裝置替代G裝置，
則氣體應從 口進入（填a或b）。
②從J、K裝置中任選一個，闡述該裝置的
用途： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
對于復分解反應：X＋2NaOH
2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是
A．X一定是CuCl2 B．Y可能是Na2SO4
C．Y可能是H2O D．相對分子質(zhì)量大�。篨＞Y
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：
|
|
|
|
⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學
設(shè)計了如圖所示的實驗：
|
|
|
 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制備二氧化碳，并要求能
隨時控制反應進行或停止，以下
符合該條件的發(fā)生裝置是
A．a(chǎn)、b、c
B．a(chǎn)、c
C．b、c
D．a(chǎn)、b
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
污染空氣
