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下列說法正確的是( 。
①所有原子的原子核都是由質子和中子構成 
②在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同
③由同一種元素組成的物質一定是單質,不可能是化合物 
④分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子 
⑤NH3中氮元素的化合價為-3
⑥某粒子示意圖,表示的是一種金屬陽離子.
A、①②③B、④⑤⑥
C、②⑤⑥D、①③④
考點:原子的定義與構成,單質和化合物的判別,原子結構示意圖與離子結構示意圖,常見元素與常見原子團的化合價
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成,物質的分類
分析:根據已有的物質的構成微粒以及原子的構成進行分析解答.
解答:解:①不是所有原子的原子核都是由質子和中子構成,例如氫原子不含有中子,錯誤;
②在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同,例如硝酸銨中,氮元素的化合價有-3和+5價,正確;
③由同一種元素組成的物質不一定是單質,有可能是混合物,錯誤;
④不帶電的粒子不一定是分子或原子,還可能是中子,錯誤;
⑤根據化合物中元素正負化合價的代數(shù)和為零,NH3中氫為+1價,氮元素為-3價,正確;
⑥由粒子的結構示意圖可知,表示的是一種失去一個電子的金屬陽離子,正確;
故選C.
點評:本題考查的是物質的構成微粒以及原子構成的知識,解答本題的關鍵是掌握物質的微觀構成粒子的基本知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下面是某學習小組對Cu、Fe、Mg、Ag、Al五種金屬相關知識的學習與探究.請你參與并回答問題:
(1)如圖所示制品中,主要利用金屬導電性的是
 
(填序號,下同)

(2)鋁的原子結構示意圖為,該原子在化學反應中易(填“得”或“失”)
 
電子
(3)所給五種金屬分別放入到用一鹽酸中,最劇烈的反應化學方程式為
 

(4)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產生.根據上述現(xiàn)象,能得出的結論是
 
.(填寫編號)
A.濾渣中一定有Fe               B.濾渣中一定有Cu
C.濾液中一定有Fe2+              D.濾液中一定有Ag+、Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

黃曲霉素(化學式為C17H12O6)廣泛存在于變質的花生、玉米和谷物中,下列說法錯誤的是( 。
A、黃曲霉素由三種元素組成
B、其相對分子質量為312
C、每個分子中含有6個H2O分子
D、每1個分子由35個原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習化學的重要工具,圖1是元素周期表中1-18號元素的原子核外電子排布.

(1)13號元素的符號是
 
;
(2)11號元素的原子在化學反應中較容易
 
(選填“得”或“失”)電子,該元素屬于
 
元素(選填“金屬”或“非金屬”);
(3)列舉8號元素對應單質的一種用途
 

(4)由金屬活動順序表可知,K、Ca、Mg三種金屬失電子能力由強到弱的順序為:K>Ca>Mg,如圖2是三種原子的結構示意圖,據此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關外,還可能與
 
有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖分別是鋁元素、氯元素的原子結構示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、鋁原子第一層電子數(shù)是3
B、氯原子核內有17個質子
C、氯原子在化學反應中易失電子
D、氯與鋁形成的化合物為AlCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲分子與乙分子反應生成丙分子的示意圖如圖:下列說法中,不正確的是( 。
A、物質甲是單質,化學式是B2
B、丙分子中A、B原子個數(shù)比為3:1
C、反應前后原子的個數(shù)沒有改變,分子的個數(shù)也沒有改變
D、根據質量守恒定律可推知,乙的化學式為A2

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科目:初中化學 來源: 題型:

六朝古都南京的地鐵建設已經破土動工,考古興趣小組為了研究從地鐵建設工地出土的文物,從文物上取下了一些綠色粉末,進行如下有關實驗:

(1)請你根據如圖實驗現(xiàn)象推斷下列物質的化學式;
B
 
E
 
G
 

(2)寫出下列轉化的化學方程式:
①C→F:
 

②C使澄清石灰水變渾濁:
 
;
(3)該文物能確定的組成元素有四種,分別是氧元素、
 
元素和
 
元素.(填名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,屬于純凈物的是(  )
A、潔凈的空氣B、干冰
C、軟水D、車用乙醇汽油

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)鋼鐵是我們日常生活中使用最廣泛的金屬材料之一.生活中的鐵制品卻容易生銹.鐵銹蝕的主要原因是
 

(2)提出下列保護資源的建議,其中正確的是
 
(填字母)
A.防止鐵制品腐蝕;  B.回收利用廢舊鐵制品;  C.任意開采鐵礦.

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