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下列有關(guān)化學實驗的要求，不正確的是（　�。�

A、實驗前要明確實驗要求、步驟和注意事項

B、不能用手觸摸藥品、更不能品嘗藥品的味道

C、實驗中可以隨時向教師索要實驗用品

D、不能把鼻孔湊到容器上去聞氣體的氣味

考點：實驗操作注意事項的探究

專題：常見儀器及化學實驗基本操作

分析：根據(jù)實驗室進行實驗的注意事項、藥品取用的三不原則進行分析判斷．

解答：解：A、實驗前要明確實驗要求、步驟和注意事項，故選項說法正確．
B、實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的，為了安全要做到不能用手接觸藥品，不能嘗任何藥品的味道，故選項說法正確．
C、實驗中可根據(jù)提供的藥品和儀器進行實驗，不能隨時向教師索要實驗用品，故選項說法錯誤．
D、實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的，不能把鼻孔湊到容器上去聞氣體的氣味，故選項說法正確．
故選：C．

點評：本題難度不大，熟悉實驗室進行實驗的注意事項、藥品取用的三不原則等是解答此類試題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功
【查閱資料】白磷著火點只有40℃；
【提出問題】氧氣體積約占空氣中體積的多少？
【實驗準備】連接好裝置，檢查裝置氣密性：

；
【實驗探究】裝入藥品，按圖連接好裝置，夾緊彈簧夾（最初氣球處于癟的狀態(tài)，錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL）
再將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從是熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，但足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶中剩余氣體

（填寫“支持”或“不支持”）燃燒．寫出白磷燃燒的符號表達式：

；
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是

；
（3）待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴出來；②當注射器中的水還剩下

mL時停止下流；
（4）瓶中放入細沙的目的是

；
【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣中體積的

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

地球“發(fā)燒”了
材料1．空氣的成分
空氣是多種氣體的混合物．空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類．恒定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06%氮氣、20.94%氧氣、0.94%氬等稀有氣體，合計約占99.94%．易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動而引起相對含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少．下表中列出了大氣中幾種易變成分：

易變成分（濃度cm³/m³）	變化的原因
二氧化碳約300（約占空氣的0.03%）
水蒸氣約290（約占空氣的0.03%）
甲烷約1.0～1.2 t	天然氣泄漏
氮的氧化物約0.52	化石燃料的燃燒
臭氧 0.01～0.04	含氟化合物的使用
硫的化合物：二氧化硫、硫化氫等	化石燃料的燃燒等
一氧化碳	汽車尾氣等
合計：0.06%

材料2．自然界中碳循環(huán)

試回答下列問題：
（1）從地球上動植物生命活動所需要的物質(zhì)角度看，為什么空氣如此重要？（答出3條即可）
①

②

③

（2）大氣中多余的二氧化碳從何而來？
從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴重的破壞．二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災(zāi)害頻發(fā)，成為當前威脅人類生存發(fā)展最嚴重的問題．分析材料2，你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是（寫出兩條即可）
①

②

在②中，以石灰石為例，分解反應(yīng)的化學方程式為

．
在⑧中，消耗二氧化碳的過程叫做

．在⑨中，消耗二氧化碳反應(yīng)的化學方程式為

．在④中，以天然氣為例，燃燒反應(yīng)的化學方程式為

（3）如何除去大氣中多余的二氧化碳？
據(jù)統(tǒng)計，大氣中每年新增CO₂約為l85～242億噸，而其綜合利用還不足l億噸/年，僅靠碳的自然循環(huán)來平衡大氣中二氧化碳已不可能．為了降低大氣中二氧化碳的含量，化學家們正想盡辦法用化學反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”．
①火電廠用氫氧化鈉液吸收產(chǎn)生的二氧化碳，獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉，和另一種在常溫下為液態(tài)的常見氧化物．該反應(yīng)的化學方程式為

．
②日本科學家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300℃條件下，CO₂和H₂反應(yīng)生成甲烷和水．該反應(yīng)的化學方程式為

．
③用三甲基膦做催化劑，在高壓、極低溫度條件下，CO₂和H ₂可以高效合成甲酸（HCOOH），并實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)．該反應(yīng)的化學方程式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、25mL、50mL、100mL的鹽酸，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)取

mL 的量筒，量液時，量筒必須平放，視線要與

；若某同學量取液體時俯視讀出體積為15mL，則所取液體的實際體積應(yīng)

15mL（填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對一氧化碳的認識中，正確的是（　　）