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氧氣在化學(xué)反應(yīng)中不能再分的粒子是(  )
A、O
B、O2
C、O2-
D、2O2
考點:原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識進行分析解答,原子是化學(xué)變化中不能再分的微粒,據(jù)此解答.
解答:解:氧氣在化學(xué)反應(yīng)中不能再分的粒子是氧原子,故選A.
點評:本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小華同學(xué)用pH試紙,按正確操作測定洗發(fā)劑和護發(fā)劑的pH.測得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯
 
性;測得護發(fā)劑的pH略小于7,則護發(fā)劑顯
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,且有刺激性氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置來制取氣體:請回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填寫裝置的字母代號,下同)
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,若在這套裝置中改用高錳酸鉀制取氧氣,需要對裝置進行的改進是
 

(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可用
 
,收集氧氣和二氧化碳都可選用裝置C,原因是
 
,用這種方法收集氧氣時,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(4)若用F裝置來收集H2,氣體應(yīng)從(選填“M”或“N”)
 
導(dǎo)管口進入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證:
打開圖一中K,反應(yīng)一段時間后:

(1)它們觀察到D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 
,化學(xué)性質(zhì)是
 

(2)C中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,發(fā)生變化的化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)在實驗室中的主要用途是
 

(3)同學(xué)們觀察到B中紫色石蕊試液變紅.為此他們提出了三種假設(shè):a、水使石蕊變紅;b、二氧化碳使石蕊變;c、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸使石蕊變紅.有同學(xué)認為假設(shè)a不成立,其理由是
 

(4)他們無法判斷b、c兩種假設(shè)是否成立,于是他們又設(shè)計了如圖二所示實驗(圖二中的花朵是用紫色石蕊試液染成的紫色花朵).這時他們觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此他們判斷假設(shè)
 
成立.該實驗取得成功的關(guān)鍵是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了節(jié)能減排,科學(xué)家發(fā)明了一種以某種鎂硅酸鹽礦石[主要成分Mg3Si2O5(OH)4]為原料的新型綠色水泥.全球鎂硅酸鹽儲量豐富,新型綠色水泥不必擔(dān)心原材料,推廣潛力很大.以下為新型綠色水泥與傳統(tǒng)水泥對的比如圖:

(1)與傳統(tǒng)水泥相比,每生產(chǎn)和使用1t綠色水泥能夠減少排放二氧化碳質(zhì)量是
 
t.
(2)傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)中,煅燒碳酸鈣含量為80%的石灰石50t,可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少?(高溫煅燒碳酸鈣的化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;石灰石所含雜質(zhì)不反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法合理的是(  )
A、鐵生銹后質(zhì)量變大,是因為該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
B、復(fù)分解反應(yīng)的生成物中一定有水或氣體或沉淀
C、濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均變小,是因為它們都有吸水性
D、25m3石油氣壓縮后可裝入0.024m3的鋼瓶中,是因為分子大小發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

符號N5+是(  )
A、混合物B、單質(zhì)
C、一個分子D、一個離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求,寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號(化學(xué)用語).
名 稱鋁原子兩個氮分子硝酸根離子兩個鎂離子
化學(xué)符號
 
 
 
 

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