Question

用如圖所示裝置，分別對燃燒條件和CO₂與水反應(yīng)的實驗進(jìn)行研究．

內(nèi)容	【實驗1】研究燃燒條件	【實驗2】研究CO2與水反應(yīng)
步驟	①打開彈簧夾，通入一段時間N2，關(guān)閉彈簧夾，加熱木炭． ②停止加熱，冷卻后打開彈簧夾，通入O2．	①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的紙花． ②打開彈簧夾，通入O2．
	③加熱木炭．   ④停止通O2、熄滅酒精燈．

（1）木炭充分燃燒時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（2）實驗1中，步驟①的目的是

 

；步驟②的目的是

 

．
（3）實驗2中，步驟①的目的是

 

；C裝置中的液體是

 

．
（4）兩個實驗中，B裝置的共同作用是

 

．

Answer 1

考點：燃燒的條件與滅火原理探究,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：（1）書寫化學(xué)方程式時，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒定律．
（2）根據(jù)探究燃燒的條件來分析；
（3）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析；
（4）根據(jù)B裝置的位置以及瓶內(nèi)導(dǎo)管的長短來分析．

解答：解：（1）碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O₂

點燃  .

CO₂．故選：C+O₂

點燃  .

CO₂．
（2）實驗1中，步驟①的目的是為了排凈玻璃管內(nèi)的空氣，步驟②的目的是探究可燃物燃燒需要氧氣；故填：排凈玻璃管內(nèi)的空氣；探究可燃物燃燒需要氧氣；
（3）二氧化碳?xì)怏w不能使干燥的紫色石蕊紙花變色，C裝置內(nèi)是紫色的石蕊試液，可以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色；故填：證明二氧化碳不能是石蕊變色；紫色的石蕊試液；
（4）根據(jù)裝置B的特點可知，它可以防止因為裝置內(nèi)壓強(qiáng)改變，導(dǎo)致液體倒吸，造成玻璃管的炸裂；故填：避免液體倒吸，炸裂玻璃管．

點評：本題考查了燃燒條件的探究、二氧化碳的性質(zhì)，難度較大．