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為改善我區(qū)空氣質(zhì)量，除了對電力、陶瓷、紡織印染等傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)升級外，當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí)，還可通過飛機(jī)噴灑x粉末，使空氣中的S02含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化學(xué)式是（　�。�
A、CaO
B、CaCO3
C、Ca（OH）2
D、Na2CO3
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)，比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學(xué)式．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由化學(xué)方程式2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2知：生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為S，2；O，6；比較分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為1，1和3，故X的化學(xué)式為CaCO3
故選B．
點(diǎn)評：此題主要考查學(xué)生對質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)用，只有掌握了這一知識的內(nèi)涵，才能自由駕御，正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖回答問題

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品可以制取一種相同的氣體，寫出用A裝置制備該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是
 
，選用的收集裝置是
 
；驗(yàn)滿的方法是
 
；用化學(xué)方法檢驗(yàn)一瓶無色氣體是二氧化碳所涉及的化學(xué)方程式是
 
．
（4）通過學(xué)習(xí)我總結(jié)出，在選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，需要考慮的因素是
 
在選擇氣體的收集裝置時(shí)，需要考慮的因素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示，其中①是中和反應(yīng)，乙是一種紅色粉末，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）．回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是
 
；
（2）B→D的基本反應(yīng)類型：
 
；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒是我們非常熟悉的化學(xué)反應(yīng)．
（1）如圖是用實(shí)驗(yàn)方法來探究燃燒的條件，通過觀察到銅片上的白磷①燃燒、熱水中的白磷②不燃燒的現(xiàn)象，得出燃燒的條件之一是
 
；要使銅片上的紅磷③也燃燒需要進(jìn)行的操作是
 
；實(shí)驗(yàn)中在銅片上倒扣一個(gè)燒杯的目的是
 
．
（2）近百年來大氣中二氧化碳含量不斷上升，其主要原因是化石燃料的燃燒，化石燃料包括煤、石油和
 
．為減少二氧化碳的排放，科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）目前甲醇（CH3OH）作為一種新型燃料正受到廣泛重視，因其燃燒對環(huán)境影響小，是未來汽車?yán)硐氲娜剂希铝嘘P(guān)于甲醇的敘述中正確的是
 
（填寫正確選項(xiàng)的序號）
A．1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
B．甲醇的相對分子質(zhì)量為32g
C．甲醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4
D．48g甲醇中含18g碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于反應(yīng) H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl，不能獲得的信息是（　�。�
A、H2和Cl2能迅速反應(yīng)生成HCl
B、參加反應(yīng)的H2和Cl2的分子個(gè)數(shù)比為1：1
C、反應(yīng)中，消耗H2和生成HCl的質(zhì)量比為2：73
D、該反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠的廢水樣品中含有硝酸銀、硝酸亞鐵，為處理水體污染，并回收一種金屬和一種晶體，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）操作中的錯(cuò)誤是
 
；
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在如圖所示的標(biāo)志中，加油站必須張貼的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明在協(xié)助老師清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶久置在空氣中的燒堿樣品．他想測定該樣品中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為此設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)1：取該燒堿樣品10g配成溶液，向其中逐滴加入80g澄清的石灰水，平均分成4次加入，生成沉淀的質(zhì)量見下表．
實(shí)驗(yàn)2：另取燒堿樣品10g配成溶液，加入3.65%的稀鹽酸至過量，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見右圖．
第一組第二組第三組第四組
石灰水的質(zhì)量/g20202020
生成沉淀質(zhì)量/g1.53.0a5
試分析計(jì)算：
（1）實(shí)驗(yàn)1中，第三組數(shù)據(jù) a 為
 
 g．
（2）圖象中m為
 
g
（3）樣品中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)，分別由下表中一種或幾種元素組成，在一定條件下它們之間存在“甲+乙→丙+丁”轉(zhuǎn)化關(guān)系．
元素名稱氫碳氧銅
元素符號HCOCu
（1）若甲為可燃性氣體且由兩種元素組成，則甲的化學(xué)式可能是
 
．
（2）若甲和乙的混合物質(zhì)量為mg，在一定條件下充分反應(yīng)，生成丙和丁的質(zhì)量之和為ng，則m與n的大小關(guān)系是：m
 
 n．
（3）若甲和丙均為固態(tài)單質(zhì)，乙和丁均為氧化物，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）若甲和乙均為氧化物，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案