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甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì),分別由下表中一種或幾種元素組成,在一定條件下它們之間存在“甲+乙→丙+丁”轉(zhuǎn)化關(guān)系.
元素名稱
元素符號(hào)HCOCu
(1)若甲為可燃性氣體且由兩種元素組成,則甲的化學(xué)式可能是
 

(2)若甲和乙的混合物質(zhì)量為mg,在一定條件下充分反應(yīng),生成丙和丁的質(zhì)量之和為ng,則m與n的大小關(guān)系是:m
 
 n.
(3)若甲和丙均為固態(tài)單質(zhì),乙和丁均為氧化物,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若甲和乙均為氧化物,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)題目中的信息“甲+乙→丙+丁”,則:
(1)根據(jù)“甲為可燃性氣體且由兩種元素組成”,則推測(cè)甲可能是甲烷或一氧化碳.
(2)考慮是否恰好完全反應(yīng),結(jié)合質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)“甲和丙均為固態(tài)單質(zhì),乙和丁均為氧化物”,考慮碳與氧化銅的反應(yīng).
(4)根據(jù)“甲和乙均為氧化物”,考慮一氧化碳與氧化銅的反應(yīng).
解答:解:根據(jù)題目中的信息“甲+乙→丙+丁”,則:
(1)根據(jù)“甲為可燃性氣體且由兩種元素組成”,則推測(cè)甲可能是甲烷或一氧化碳,故其化學(xué)式分別為:CH4(或CO).
(2)考慮是否恰好完全反應(yīng),結(jié)合質(zhì)量守恒定律,則若甲和乙的混合物質(zhì)量為mg,在一定條件下充分反應(yīng),生成丙和丁的質(zhì)量之和為ng,則m與n的大小關(guān)系是:m≥n.
(3)根據(jù)“甲和丙均為固態(tài)單質(zhì),乙和丁均為氧化物”,則推測(cè)為碳與氧化銅的反應(yīng),其化學(xué)方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑.
(4)根據(jù)“甲和乙均為氧化物”,推測(cè)一氧化碳與氧化銅的反應(yīng),其化學(xué)方程式為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案為:
(1)CH4(或CO);(2)≥;(3)C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;(4)CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握常見物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)并依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行大膽的猜測(cè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為改善我區(qū)空氣質(zhì)量,除了對(duì)電力、陶瓷、紡織印染等傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)升級(jí)外,當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),還可通過飛機(jī)噴灑x粉末,使空氣中的S02含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是( 。
A、CaO
B、CaCO3
C、Ca(OH)2
D、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的
 
作用.
(2)燈泡制作過程中常充入氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,其原因是
 

(3)眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
①圖中所標(biāo)物質(zhì),屬于金屬材料的是
 
,屬于有機(jī)合成材料的是
 

②該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、2P+5O2═P2O5
B、CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C、3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
D、2Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了消除人體碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).計(jì)算:
(1)計(jì)算碘酸鉀(KIO3)的相對(duì)分子質(zhì)量.
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%) 
(3)若成人每天食用6克食鹽,從中攝取0.15毫克碘,那么1千克碘鹽中含碘多少毫克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖,現(xiàn)有t2℃等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃,下列敘述不正確的是(  )
A、b的飽和溶液變成不飽和溶液
B、a溶液中析出晶體質(zhì)量最大
C、b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、c溶液中還能溶解的溶質(zhì)最多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列式子中的數(shù)字“2”所表示的意義:
(1)2H
 
              (2)SO42-

(3)H2
 
              (4)H2
-2
O
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)氫原子
 
 (2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(3)兩個(gè)鐵離子
 
(4)氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

(5)銨根離子
 
 (6)4個(gè)鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取四朵用石蕊試液染成紫色干燥紙花進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),下列分析錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)①噴灑稀鹽酸②噴灑水③放入干燥CO2④噴水后放入CO2
花的顏色紅色紫色紫色紅色
A、①說明酸溶液可以使石蕊變紅
B、②說明水不能是石蕊變色
C、②④對(duì)比說明水在石蕊變色過程中不發(fā)揮任何作用
D、②③④對(duì)比說明二氧化碳能和水反應(yīng)生成了新物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案