分析 (1)向碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液中加入氯化鋇溶液,碳酸鈉與氯化鋇發(fā)生反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,而混合溶液中的氯化鈉不與氯化鋇反應;至恰好完全反應后,所得溶液為氯化鈉溶液,其溶質(zhì)氯化鈉由兩部分組成:一部分為原混合物質(zhì)中的氯化鈉,另一部分則是反應生成的氯化鈉;根據(jù)碳酸鋇的質(zhì)量計算碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)根據(jù)碳酸鋇的質(zhì)量計算氯化鋇的質(zhì)量,進一步計算恰好完全反應時所消耗的氯化鋇溶液質(zhì)量.
(2)根據(jù)碳酸鋇的質(zhì)量計算氯化鈉的質(zhì)量,進一步計算恰好反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)設固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x,生成的NaCl質(zhì)量為y
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
106 208 197 117
x z 19.7g y
$\frac{106}{x}=\frac{208}{z}=\frac{197}{19.7g}=\frac{117}{y}$
x=10.6g y=11.7g z=20.8g
(2)恰好完全反應時所消耗的氯化鋇溶液質(zhì)量=$\frac{20.8g}{10%}$=208g
(3)恰好反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{11.7g+(18.9g-10.6g)}{18.9g+192.8g+208g-19.7g}$×100%=5%
答案:
(1)蒸發(fā)水后所得溶液的質(zhì)量200g
(2)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)20%.
點評 利用質(zhì)量守恒定律,可以很方便地解決反應后所得溶液的問題:反應后溶液質(zhì)量=固體混合物質(zhì)量+溶解所加水的質(zhì)量+加入氯化鋇溶液的質(zhì)量-生成的沉淀質(zhì)量.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 降低溫度 | B. | 降低可燃物的著火點 | ||
| C. | 清除可燃物 | D. | 隔絕氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | CO2(CO)-通入O2,點燃 | |
| B. | CaCl2(CaCO3)-滴加稀鹽酸至不再有氣泡 | |
| C. | C (CuO粉)-通CO,加熱 | |
| D. | CaO(CaCO3)-加水,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 測定次數(shù) | 生成沉淀的質(zhì)量(g) | 生成水的質(zhì)量(g) |
| 1 | 5 | 0.9 |
| 2 | X | 2.7 |
| 3 | 20 | 3.6 |
| 4 | 20 | 3.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 為了增強水的導電性,常在水中加入一定量的硫酸溶液 | |
| B. | 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到氣體能在空氣中燃燒 | |
| C. | 電解水實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
| D. | 電解水實驗中氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1 |
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