金屬鎢(W)可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦主要含有鎢酸亞鐵(FeWO4)得金屬鎢(W)的工藝流程如下圖所示:
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其主要反應(yīng)原理是:
①![]()
②![]()
③![]()
④![]()
下列說法不正確的是()
A.反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)①②③④的產(chǎn)物都有氧化物
C.反應(yīng)①④中有元素的化合價發(fā)生改變
D.為加快反應(yīng)的速率,可將黑鎢礦石碾成粉末
科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省襄陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理是電解NaCl水溶液,下列物質(zhì)不可能是氯堿工業(yè)產(chǎn)品的是( )
A.Na2CO3 B.Cl2 C.H2 D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2015-2016學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成的說法中,正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
C.分子一定由原子構(gòu)成
D.物質(zhì)一定由分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟(jì)寧市中考一模化學(xué)試卷 題型:實驗題
(一)下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
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回答下列問題:
(1)用裝置A和E制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
(2)現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣,在裝置A、B、C、D、E中,應(yīng)選擇的裝置組合是_________。
(3)C、D、E、F都是實驗室制取氣體的收集裝置,其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳,原因是_______________________。
(4)F裝置可以作為多功能瓶,如果想除去制取二氧化碳中混有的氯化氫氣體,瓶中應(yīng)盛放_________,氣體從______通入(填“左”或“右”);如果想用此瓶收集氨氣,氣體應(yīng)從______通入(填“左”或“右”)。
(二)生活中經(jīng)常遇到一些“長相”類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見下圖)。
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①小亮同學(xué)利用這種方法,在室溫條件下設(shè)計了下面實驗,請完善實驗內(nèi)容:
實驗步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。 | 至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對應(yīng)的物質(zhì)是 ________(填化學(xué)式,下同),另一種物質(zhì)是_________。 |
②現(xiàn)有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請仿照上述①中的方法和實驗設(shè)計,在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計實驗,進(jìn)一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì):
實驗步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
_________________ | ____________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟(jì)寧市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是
A.物質(zhì)的分離 | B.物質(zhì)的鑒別 |
淡化海水一蒸餾 海水曬鹽一蒸發(fā) | 氨氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳——帶火星的木條 硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種固體——水 |
C.化學(xué)與健康 | D.化學(xué)與生活 |
缺鐵——易引起貧血 缺乏維生素C——會引起壞血病 | 洗去餐具上的油污——洗潔精 使煤燃燒更旺——把煤做成蜂窩狀 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
硝酸銨、碳酸氫銨( NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的氮肥。請回答下列問題:
(1)硝酸銨受撞擊或受熱后會發(fā)生焊炸性的分解反應(yīng),生成氮氣、氧氣和水,因此,硝酸銨可用于制造炸藥,則據(jù)此可知硝酸銨是由_____(填元素名稱)元素組成。
(2)某化學(xué)實驗需要12%的硝酸銨溶液,現(xiàn)有15g硝酸銨固體,可配制該硝酸銨溶液__g。
(3)某地部分氮肥的銷售價格如下:碳銨480元/t、尿素2400元/t,某農(nóng)民用600元錢去購買氮肥,為了使所購化肥得到的氮最多,他應(yīng)該選購的氮肥是____(填“碳銨”或“尿素”)。若他購買的是尿素,則所化肥中含有氮元素的質(zhì)量為____(計算結(jié)果保留2位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生通過化學(xué)課程學(xué)習(xí)形成的關(guān)鍵能力和必備品格。下列說法錯誤的是( )
A.宏觀辨識與微觀探析 | B.證據(jù)推理與模型認(rèn)知 |
化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量守恒,是因為反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變 | 金剛石和石墨的性質(zhì)不同是由于這兩種物質(zhì) 的組成和原子的排列方式不同 |
C.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識 | D.科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任 |
為探究構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有不停運動的性質(zhì),同學(xué)利用濃氨水、酚酞試液、飲料瓶、試管、棉花、濾紙等設(shè)計出多種實驗裝置 | 湯姆生、盧瑟福等學(xué)者潛心研究,經(jīng)過無數(shù)次 的實驗分別發(fā)現(xiàn)了原子中的電子和原子核推 動了人類對微觀物質(zhì)世界的認(rèn)識 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年10月31日,徐州舉辦第五個“世界城市日”中國主場活動,主題是“生態(tài)城市,綠色發(fā)展”。下列說法不符合這一主題的是( )
A. 城市發(fā)展要秉持“綠水青山就是金山銀山”的理念
B. 要加強(qiáng)新舊動能轉(zhuǎn)換,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變
C. 要貫徹新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的原則
D. 為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接去灌溉農(nóng)田
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于能源說法中正確的是
A.煤、石油、太陽能都是不可再生能源
B.風(fēng)能、太陽能是綠色能源,應(yīng)大力開發(fā)利用
C.核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電
D.火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫,是因為它含有的熱量多
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