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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社 復(fù)習(xí)篇 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版(新課標(biāo)) 九年級(jí)下 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的實(shí)驗(yàn)裝置中。![]()
(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__ ;②__ __。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)室里用A裝置來(lái)制取的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,要得到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 _ (填序號(hào),下同)。
(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__ _;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用__ __裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(每空1分,共8分)生活中離不開水,凈化水的方法在日常生活中有著廣泛的用途
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①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與水分開,該過(guò)程與化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的 原理相同。
②自制凈水器中常用 來(lái)除去水中的異味和色素。
③小偉同學(xué)采集某渾濁的溪水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,將溪水樣品倒入上圖裝置中進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)問(wèn):
(1)如圖所示,還缺少的儀器的名稱是 ,其作用是 ,除了缺少的儀器外,圖中操作有一處明顯的錯(cuò)誤是 。
(2)若過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液伋有渾濁,造成過(guò)濾失敗的原因有(寫一條)
④可用 來(lái)鑒別我們喝的自來(lái)水是硬水還是軟水,日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是
A.植物的光合作用 B.火柴梗被折斷
C.輪胎爆炸 D.燈泡通電發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二甲醚(C2H6O)作為一種新能源,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為48
B.二甲醚屬于氧化物
C.二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D.二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4︰1
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