| A. | CO2(HCl氣體)--通過適量的NaOH溶液 | B. | N2(O2)--通過灼熱的銅網(wǎng) | ||
| C. | H2(水蒸氣)--通過濃硫酸的洗氣瓶 | D. | CO(CO2)--通過灼熱的炭層 |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅,而氮氣不與銅反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CO2與灼熱的炭層反應生成一氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | t1℃時乙的溶解度大于甲的溶解度 | |
| B. | t2℃時甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
| C. | 升高溫度能使飽和的甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
| D. | t3℃時50g水中加入30g甲物質(zhì)充分溶解后得到80g溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 保存三甲基一氯硅時應密封防水 | |
| B. | 撲滅三甲基一氯硅引發(fā)的著火,應使用二氧化碳、干粉滅火劑和泡沫滅火器 | |
| C. | 三甲基一氯硅水溶液能使紫色石蕊溶液變紅 | |
| D. | 三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四個原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 | |
| B. | 網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度 | |
| C. | 可觀察到澄清石灰水變渾濁 | |
| D. | 反應后固體減少的質(zhì)量即為氧化銅失去氧元素的質(zhì)量 |
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