Question

如圖裝置（燃燒匙中盛放的是紅磷在鐘罩中燃燒）可用于測定空氣中氧氣的含量，將紅磷點燃后迅速塞好橡皮塞．回答一下問題．
①紅磷燃燒的文字表達式（或化學式）

 

．屬于

 

（分解或化合反應）
②觀察到紅磷

 

，在實驗冷卻至室溫以后觀察到液面

 

．據(jù)此可下的結論

 

．
③鐘罩內(nèi)剩余氣體是

 

，從實驗可知這種氣體具有什么性質(zhì)？

 

 

．（寫出一種）
④若實驗中發(fā)現(xiàn)進入鐘罩內(nèi)的液面不到其容積的

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，可能原因是什么？（至少寫出兩種）
（1）

 

；（2）

 

．

Answer 1

考點：空氣組成的測定,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用在密閉中燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結論；保證本實驗成功的關鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數(shù)．

解答：解：①紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應的文字表達式是：磷+氧氣

點燃

五氧化二磷；該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應．
②紅磷燃燒時能觀察到：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱．在實驗冷卻至室溫以后觀察到：液面上升約為鐘罩內(nèi)空氣體積的

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．據(jù)此可得出出的結論：氧氣約占空氣體積的

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．
③紅磷在空氣里燃燒消耗了氧氣，鐘罩內(nèi)剩余氣體主要是氮氣．由液面上升到一定高度不再上升．說明了氮氣的溶解性是難溶于水．由紅磷的熄滅，說明了氮氣不燃燒、不支持燃燒，化學性質(zhì)不活潑．
④若實驗中發(fā)現(xiàn)進入鐘罩內(nèi)的液面不到其容積的

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，可能原因有：紅磷的量不足、裝置漏氣、未冷卻至室溫就打開了彈簧夾．
故答為：：①磷+氧氣

點燃

五氧化二磷；化合反應；②：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱．液面上升約為鐘罩內(nèi)空氣體積的

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．氧氣約占空氣體積的

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；③難溶于水．化學性質(zhì)不活潑．④（1）紅磷的量不足，（2）裝置漏氣等．

點評：本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗，根據(jù)實驗操作圖，回憶實驗中現(xiàn)象，由實驗中的注意事項，對實驗結果進行評價，從而理解該實驗的探究目的．對實驗結果進行評價，是近幾年中考的重點之一，要好好把握