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【題目】(4分)化學(xué)實驗操作中的“先”與“后”對實驗結(jié)果、實驗安全等具有十分重要的意義。我們進行化學(xué)實驗時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作?

(1)給試管中藥品加熱時,必須先 ,后集中加熱。

(2)點燃可燃性氣體時,都要先 ,后點燃。

(3)實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,要先 ,再裝入藥品。

(4)進入久未開啟的菜窖,要先做 實驗,千萬不能貿(mào)然進入。

【答案】(1)預(yù)熱 ;(2) 驗純 ;(3) 檢查氣密性;(4) 燈火

【解析】

試題分析:(1)給試管中藥品加熱時,必須先預(yù)熱,防止試管炸裂;(2)點燃可燃性氣體時,都要先驗純,防止和空氣混合遇明火發(fā)生爆炸(3)驗室制取氣體時,組裝好裝置后,要先檢查裝置氣密性;(4)進入久未開啟的菜窖,要先做燈火實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】專家指出,兒童若攝入過多的反式脂肪酸將會影響身體發(fā)育。攝入蛋糕里的人造奶油可能會產(chǎn)生一種反式脂肪酸,其化學(xué)式是C18H34O2,對該物質(zhì)說法正確的是

A反式脂肪酸屬于有機高分子化合物

B反式脂肪酸中有54個原子構(gòu)成

C反式脂肪酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為12.06%

D反式脂肪酸中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為108:17:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料,也是我們實驗室常用常備的化學(xué)試劑.某同學(xué)為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸,進行了以下實驗:

取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,表明溶液中一定有氫離子

用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到PH試紙上,測得PH=0,表明溶液呈酸性

取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,證明溶液中一定有硫酸根離子

取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解.證明溶液中一定有硫酸根離子

若確定該溶液為硫酸,能達到目的的實驗組合是:

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某混合物中含有氯化鋇和氯化鈉,取該混合物16.25g,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生9.85g沉淀。計算

(1)所取混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

(2)所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量。

(3)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少。(計算結(jié)果精確到0.01%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)盛放燒堿固體的試劑瓶敞口放置在空氣中已經(jīng)變質(zhì)。請你設(shè)計實驗方案,探究燒堿變質(zhì)的程度(試劑和儀器自選)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)據(jù)每日經(jīng)濟新聞報道:由于去年冬季氣溫低,臺風(fēng)、暴雨的光顧使得香蕉產(chǎn)量減少。今年南寧的香蕉價格比往年高了。圖是香蕉的營養(yǎng)成分表,根據(jù)表中信息回答:

香蕉營養(yǎng)成分表(每100g含)

蛋白質(zhì)

1.2g

脂肪

0.5g

碳水化合物(糖類)

19.5g

粗纖維

0.9g

9mg

31 mg

0.6 mg

胡蘿卜素、硫胺素、煙酸、維生素C、維生素E及豐富的微量元素鉀等

(1)香蕉中含有的營養(yǎng)素有 、 。(寫兩種即可)

(2)成分表中的“鈣”、“磷”、“鐵”指的是 (填“原子”、“分子”或“元素”)

(3)香蕉中含有一定量的“鐵”,人體缺鐵會引起

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。

[猜想與假設(shè)]溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設(shè)):

pH>7;pH pH

[設(shè)計與實驗]小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進行了如下實驗:

小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測得pH>7。

小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測得pH>7。

小陳:取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中,測得pH>7。

[評價]以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 同學(xué),

其余兩位同學(xué)操作上的錯誤是 ; 。

[結(jié)論]從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種 (填),它的溶液顯堿性,說明顯堿性的溶液 (填一定不一定)是堿的溶液。

[應(yīng)用]根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,說出它在日常生活中的一種用途:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(一)、請用下列物質(zhì)的序號填空。

小蘇打;干冰;③活性炭;④熟石灰;⑤硝酸鉀;碳酸鈣

(1)用作焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是 ,

(2)放入冰箱中,可消除異味的是 ,

(3)常用來改良酸性土壤的堿 ,

(4)可用作復(fù)合肥的是 ,

(5)可用作補鈣劑的是

(6)常用作人工降雨的是 。

(二)用化學(xué)用語表示。

(1)空氣中含量最多的氣體 ;

(2)二個氬氣分子

(3)3個亞鐵離子

(4)碳酸中碳元素的化合價為+4價

(三)(1)下列日常生活中的做法,符合低碳生活理念的是________。

A、節(jié)約使用紙張 B、分類回收處理垃圾

C、減少使用塑料袋 D、減少使用一次性紙杯

(2)上海世博會使用很多LED燈,為其供電的裝置接受陽光照射后,便可將_______轉(zhuǎn)化為電能。

(3)洗潔精能清除油污,這是利用它的_______作用。

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3)屬于_____肥。

(5)鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見,現(xiàn)將鉻(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中,鉻上有紅色物質(zhì)析出。則鉻和銅相比,金屬活動性強的是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)實驗室中有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,小明為了測定該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取5g 8%的氫氧化鈉溶液,先滴加2滴酚酞溶液,再加該鹽酸,邊滴邊振蕩,至溶液恰好變成無色為止,共消耗了5g該鹽酸。請計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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同步練習(xí)冊答案