Question

某同學(xué)對下列四組物質(zhì)都設(shè)計了兩種區(qū)別方案，其中兩種方案都合理的是

	A	B	C	D
區(qū)分的 物質(zhì)	水、雙氧水	酒精、水	二氧化碳、 氮氣	氯化鉀、氯酸鉀
第一 方案	取樣，分別品 嘗味道	聞氣味	分別插入燃著的木條	觀察顏色
第二 方案	取樣，分別加 入二氧化錳， 觀察現(xiàn)象	取樣，分別用燃著的木條檢驗	分別通入澄清石灰水	取樣，加入少量二氧化錳后加熱，并用帶火星的木條檢驗

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,催化劑的特點與催化作用,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

專題：物質(zhì)的鑒別題

分析：A、根據(jù)實驗室藥品不能品嘗，進行解答；
B、根據(jù)酒精、水的性質(zhì)進行解答；
C、根據(jù)二氧化碳、氮氣的性質(zhì)進行解答；
D、根據(jù)氯酸鉀和氯化鉀都是白色固體進行解答．

解答：解：A、實驗室藥品不能品嘗，所以不能用嘗味道的方法區(qū)別水和雙氧水，故A錯誤；
B、因為酒精、水氣味不同，酒精可以燃燒，所以兩種方案都合理，故B正確；
C、二氧化碳、氮氣都不具有助燃性，故“分別插入燃著的木條”，無法鑒別，故C錯誤；
D、氯酸鉀和氯化鉀都是白色固體，所以不能用觀察顏色的方法區(qū)別氯酸鉀和氯化鉀，故D錯誤．
故選：B．

點評：關(guān)于物質(zhì)的鑒別，就是根據(jù)題目已知條件和要求，把幾種未知的物質(zhì)區(qū)別開來的一種操作．初中化學(xué)常用的鑒別方法，有物理方法和化學(xué)方法之分，還有物理方法和化學(xué)方法綜合運用的鑒別．