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在電解水的實驗中，下列說法不正確的是

A．接通直流電源后，觀察到兩個電極附近都有氣泡產(chǎn)生

B．通電一段時間后負極玻璃管內(nèi)氣體的體積是正極玻璃管內(nèi)氣體體積的2倍

C．負極玻璃管內(nèi)氣體能燃燒，正極玻璃管內(nèi)氣體能使帶火星木條復(fù)燃

D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的符號表達式和基本反應(yīng)類型。

①磷在氧氣中燃燒：（ ）

②硫在空氣中燃燒：（ ）

③加熱高錳酸鉀制氧氣：（ ）

④加熱氯酸鉀制取氧氣：（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請分別選用“＞”、“＜”或“=”，填在下列橫線上。

（1）空氣中氣體成分的體積分數(shù)：氧氣 氮氣。

（2）氣體的含量：呼出氣體中的二氧化碳含量 空氣中的二氧化碳含量。

（3）地殼中元素含量：氧 鐵。

（4）通常狀況下的液體體積：100 mL酒精與100 mL水混合后液體體積 200 mL。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆云南省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是：

A． 石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中，說明分子間有間隔

B． 水汽化后，體積變大，說明分子的大小發(fā)生了改變

C． 濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運動速率與溫度有關(guān)

D． 水在通電情況下分解成氫氣和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中可分

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市開縣五校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的光

B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用 (填標號)做氣體發(fā)生裝置，需要改進的是 ；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從__ __(填“a”或“b”)端通入(濃硫酸具有吸水性)。

（2）實驗室制備CO2氣體的化學(xué)方程式為 。

（3）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體．為了收集較純凈的NO氣體，利用如圖儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將___________(填導(dǎo)管口字母)相連組成收集裝置．收集時，應(yīng)先在Ⅰ中________ _。

（4）Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時還需要 （填儀器名稱），該氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進入Ⅰ中。如果裝置Ⅰ內(nèi)水未裝滿留有空氣， (填“影響”或“不影響”)測量結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請你用所學(xué)化學(xué)知識解釋以下生活中的問題。

（1）小明看到媽媽向洗衣服的水中加入 ，攪拌后泡沫 （填“多”或“少”），他認為這時的水為硬水。

（2）小明向一杯水中加入了一大塊冰糖，水差點就灑出來了，過一會兒，他發(fā)現(xiàn)冰糖消失，液面下降了，這是說明分子具有 、 性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

赤鐵礦是常用的煉鐵原料，其主要成分為氧化鐵（其余為雜質(zhì)，且雜質(zhì)中不含有鐵元素）求：（1）氧化鐵中各元素的質(zhì)量比;（2） 氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù);

（3）若赤鐵礦中含有氧化鐵質(zhì)量分數(shù)為80%，則200g該鐵礦石中含有多少克鐵元素？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究水電解的微觀過程，某同學(xué)做了一些下圖所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A． B． C． D．

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