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控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如圖所示實驗不能實現(xiàn)探究目的是（　�。�
A、甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B、甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C、乙可探究可燃物的燃燒是否需溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D、乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù),燃燒與燃燒的條件
專題：科學(xué)探究
分析：A、根據(jù)植物油的作用及探究的目的分析：隔絕氧氣；
B、根據(jù)①③的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)的對比分析探究的目的；
C、通過薄銅片上的白磷和紅磷的燃燒對比分析探究的目的；
D、通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒對比分析探究的目的．
解答：解：A、②中植物油的作用是隔絕氧氣，看鐵在只和水接觸的條件下能不能生銹，故不能實現(xiàn)的探究目的；
B、③中鐵釘只和氧氣接觸，①中鐵釘和氧氣以及水同時接觸，一段時間后，③中鐵釘沒有銹蝕，而①中鐵釘銹蝕，通過①③對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是鐵釘與水接觸．故能實現(xiàn)的探究目的；
C、乙通過薄銅片上的白磷和紅磷的燃燒對比可知，溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)所以燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度，故能實現(xiàn)的探究目的；
D、乙通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒對比可知，薄銅片上的白磷與氧氣接觸所以燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸，故能實現(xiàn)的探究目的；
故選項為：A．
點(diǎn)評：本題考查了鐵的生銹條件和磷燃燒的條件探究方法，注意在利用控制變量法進(jìn)行探究性實驗時變量的控制，通過對比分析探究的目的得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說法不正確的是（　�。�
A、圖中能表示氫分子的是“”
B、反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變
C、該反應(yīng)中共涉及三種單質(zhì)和三種化合物
D、該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是
 
；儀器b的名稱是
 
．
（2）在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是
 
．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢是
 
．
（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小．現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母編號）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（“不變”或“變大”或“變小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三大化石燃料分別是
 
、
 
、
 
，化石燃料中往往含有硫等雜質(zhì)燃燒會生成一種有刺激性氣味的氣體
 
，這種氣體會造成大氣污染同時會導(dǎo)致
 
使樹木掉業(yè)、腐蝕建筑物等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列類推結(jié)果中正確的是（　　）
A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng)
B、有機(jī)物都含有碳元素，含有碳元素的化合物都是有機(jī)物
C、單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于石油的說法正確的是（　　）
A、石油的蘊(yùn)藏量是無限的
B、石油是“清潔燃料”
C、石油由多種物質(zhì)組成，是混合物
D、石油除了作燃料，不能再開發(fā)利用了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w．下列有關(guān)上述三種氣體制取方法中說法正確的是（　�。�
A、都屬于同一種基本反應(yīng)類型
B、都可用向上排空氣法收集氣體
C、都需要檢驗裝置的氣密性
D、都可以使用啟普發(fā)生器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分．據(jù)表回答下列問題：
清潔劑名稱潔廁靈活性彩漂漂白精
功   能清除馬桶內(nèi)的污垢漂洗衣物，使色彩更亮麗快速漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO（次氯酸鈉）
（1）純堿也是家庭中常用的去污清潔劑，但“潔廁靈”不能與純堿混用，原因是（用化學(xué)方程式表示）
 

（2）在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用．二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散些，可使火焰更旺．其原因是（　�。�
A、降低可燃物的著火點(diǎn)
B、提高可燃物的著火點(diǎn)
C、增加空氣中氧氣含量
D、增大可燃物與空氣的接觸面積

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同步練習(xí)冊答案