根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
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A B C D E F
(1)圖中標有a的儀器名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填字母),以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時,還要做的改進是 ,其作用是 。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為 ,若要制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應選用的裝置組合為 (填字母),檢驗氧氣是否收集滿的方法為 。
(4)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,然后將其灼燒(Cu+O2→CuO)。改進后的發(fā)生裝置如圖F所示(己略去夾持裝置)。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是 (填字母)。
A.收集到更多的02 B.加快反應速率 C.沒有影響
②與裝置B比較,改進后裝置的優(yōu)點是 。
(5)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設(shè)計如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究。
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①裝置I中的現(xiàn)象是__________________________。
②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應選擇的最佳收集裝置為_________(填“K”、“L”或“M”)。
③裝置H的作用是___________________________。
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省東臺市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”,這里的氟、鈣、碘指的是
A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的化學式的讀法和寫法都正確的是
A.碳酸銨(NH3)2CO3 B.氯化氫HCl
C.硫酸氫H2SO4 D.硫化鐵FeS
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學期10月階段測化學試卷(解析版) 題型:填空題
我們在初中化學里學過一些重要的物質(zhì)、重要的反應和重要的儀器,試回答相關(guān)問題:
(1)現(xiàn)有四種物質(zhì):A氮氣 B金剛石 C石墨 D干冰,選擇相關(guān)物質(zhì)的序號填空:
①可用于人工降雨的是 ,②可用作保護氣的是 ,③可作為干電池電極的是 ;
(2)已知相對原子質(zhì)量:K-39 N-14 O-16,硝酸鉀的化學式為KNO3,則硝酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________;
(3) 寫出下列反應的文字表達式:
①紅磷在空氣中燃燒_______________________________,
②鐵在氧氣中燃燒_________________________________,
③實驗室用氯酸鉀制取氧氣_________________________;
(4) 請選擇適當?shù)膬x器填空:
①取下剛剛加熱后的蒸發(fā)皿用 ,②量取一定體積的液體用 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是
A.100g空氣中有78g氮氣 B.空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好
C.醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉 D.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
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(1)實驗儀器①的名稱是 ___________________ 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是 ______________ (填選項字母),反應的化學方程式為 。
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有 ________ (填序號)。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 _________ (填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳氣體,氣體從____________(填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi)。
(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置(填選項字母)。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是 _________ ,寫出該反應方程式________________。
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省東莞市堂星晨學校九年級上學期期測試化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗操作中“量”的說法不正確的是
A.給試管中的液體加熱,液體的量不能超過試管容積的l/3
B.實驗中沒有規(guī)定取用藥品的量時,則可以按任意量取用
C.實驗時,取用液體藥品的最少量為l~2 mL.
D.實驗時,取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。
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(1)工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在一195. 8℃<T< ℃時,可以將液態(tài)空氣中的氮氣與氧氣分離開
(2)要將工業(yè)合成氨的產(chǎn)物氨氣(NH3)從它的反應物氮氣和氫氣的混合物中分離開來,最適宜的溫度應該控制在 ℃<T< ℃。
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