【題目】日前,發(fā)改委、住建部聯(lián)合印發(fā)《垃圾強(qiáng)制分類制度方案(征求意見稿)》。下面是廈門市生活垃圾分類說明:
廈門市生活垃圾分類種類 | ||
可回收垃圾 | 不可回收垃圾 | 有害垃圾 |
紙類 玻璃 金屬 塑料 橡膠 | 廚房垃圾 灰土 雜草 枯枝 花卉 | 日光燈管 電池 指甲油瓶 藥品藥瓶 涂改液瓶 |
若你在整理房間時(shí),清理出如下物品,你會(huì)把它們分別放入哪個(gè)垃圾箱(請?zhí)钚蛱?/span>):
A.廢舊報(bào)紙; B.汽水易拉罐; C.生銹鐵釘; D.礦泉水瓶; E.爛蘋果; F. 涂改液瓶
(1)應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是:________________
(2)應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是:_____________
(3)應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是:____________
(4)今年八月鼓浪嶼申遺成功。作為廈門市的一名中學(xué)生,你有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)我們的鼓浪嶼,請你就怎樣繼續(xù)處理好鼓浪嶼發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系,請你就保護(hù)環(huán)境質(zhì)量的角度向全市人民各發(fā)出兩條倡議: ①__________________________②_________________________
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
材料1 臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。
材料2 復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3 臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:
物理性質(zhì):__________________________________________。
化學(xué)性質(zhì):__________________________________________。
用途:______________________________________________。
(2)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說出其利弊:____________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】R為金屬,發(fā)生如下反應(yīng):R+CuSO4=Cu+RSO4。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) B. R的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)
C. 該金屬可以是Al D. 若R為Fe,反應(yīng)后固體的質(zhì)量會(huì)增加
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析。
【作出猜想】猜想A可能是CaCO3:原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)。
猜想B可能是_________(填化學(xué)式):原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。
猜想C還可能是________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中,加少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是__________________。
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn),請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1:取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液 | 溶液呈_____色 | 白色粉末中含有Ca(OH)2 |
步驟2:往上述試管殘留的白色固體中加入__________(填名稱) | 有氣泡產(chǎn)生 | 白色粉末中含有(填化學(xué)式)_______ |
由上述實(shí)驗(yàn)可知,白色粉末成分的猜想_____(選填字母“A”“B”“C”)是正確的。
【拓展反思】通過上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,合理的有______。
a.密封保存 b.使用前臨時(shí)配制 c.禁止使用該試劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火箭主要燃料是偏二甲肼,其化學(xué)式為C2H8N2。下列有關(guān)該化學(xué)式所提供的信息敘述不正確的是( )
A、 表示偏二甲肼這種物質(zhì)
B、表示偏二甲肼這種物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的
C、表示每個(gè)表示偏二甲肼分子中含有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子
D、表示偏二甲肼這種物質(zhì)中,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1:4:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列推理中,正確的是
A. 單質(zhì)中只含有一種元素,則有一種元素組成的純凈物一定時(shí)單質(zhì)。
B. 離子都帶有電荷,則帶有電荷的粒子中一定是離子。
C. 化合反應(yīng)一定生成化合物,則有化合物生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)。
D. 氧化物一定含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定時(shí)氧化物。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在各種新型材料的研發(fā)、制造和使用中,有滌綸、腈綸等各種________(填“天然”或“合成”)纖維制成的五彩繽紛的衣料;有汽車等交通工具的軸承以及刀具等所用到的各種_________(填“金屬”或“非金屬”)材料.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,化肥通?煞譃榈、________和磷肥.肥田粉的主要成分是硫酸銨,它屬于_________肥.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建筑材料中常用到下列反應(yīng)。請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。
(1)石灰石煅燒制得生石灰(CaO)和二氧化碳________________________________;
(2)用生石灰與水反應(yīng)制石灰漿(氫氧化鈣)_________________________________;
(3)用石灰漿刷墻壁,墻上附著一層白色堅(jiān)硬的物質(zhì)____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 (4 分)酚酞試液是我們初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種酸堿指示劑。酚酞化學(xué)式為 C20H14O4,它難溶于水而易溶于酒精。因此通常把酚酞配制成酒精溶液使用。無色酚酞試液遇到酸性或中性溶液不變色,遇到堿性溶液變紅色。
(1)在酚酞、酒精和水三種物質(zhì)中,屬于無機(jī)物的是 ;
(2)酚酞中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 (填最簡整數(shù)比) ;
(3)酚酞中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 ;
(4)向滴入幾滴酚酞試液的 NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)。過程中能說明氫氧化鈉與鹽酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的明顯現(xiàn)象是___________ _。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com