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如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的一部分.
(1)根據(jù)圖示信息,可計算出葡萄糖的相對分子質(zhì)量為
 
,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是
 
 
(約到最簡整數(shù)比)
(2)醫(yī)院欲配制100g該葡萄糖注射液,需用20%的葡糖糖注射液
 
g,水
 
g.
考點:標簽上標示的物質(zhì)成分及其含量,有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算
專題:標簽圖示型
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)根據(jù)溶液的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)來計算溶質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)溶液在稀釋時溶質(zhì)的質(zhì)量相等來列等式計算..
解答:解:(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180;葡萄糖中各元素的最簡質(zhì)量比為:C:H=(12×6):(1×12)=6:1;
故填:180; 6;1;
(2)設需要20%的葡萄糖溶液的質(zhì)量為x,則
100g×5%=20%×x,
x=25g
需要水的質(zhì)量為:100g-25g=75g.
故填:25;75.
點評:本題考查學生利用化學式及溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)進行簡單計算,注重了對學生基礎知識的考查,明確溶液在稀釋時溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室檢查裝置氣密性有如下操作:
①用手緊貼容器外壁 ②把導氣管放入水中 ③看是否有氣泡產(chǎn)生.
其中正確的操作順序是( 。
A、①②③B、②①③
C、③①②D、①③②

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科目:初中化學 來源: 題型:

將鐵絲、銅絲分別伸入盛有同種試劑的兩支試管中,下列試劑能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的是( 。
A、蒸餾水B、稀硫酸
C、硫酸鈉溶液D、氫氧化鈣溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

我市某水泥廠化驗室為了測定當?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應,也不溶于水).記錄有關實驗數(shù)據(jù)如下表:
反應前反應后
實 驗
數(shù) 據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g14g159.6g
請計算:
(1)該反應中生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

市實驗中學化學興趣小組的同學在老師講金屬的化學性質(zhì)后,做了以下實驗探究:
(1)小芳將銅絲放入硝酸銀溶液中,看到的現(xiàn)象是
 
,
 

(2)小紅將鋅粉放入一定量的硝酸銀溶液中,發(fā)現(xiàn)反應后溶液的質(zhì)量
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)小明在思考:如果將銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,反應后是否有先后順序?我們不妨來探究一下:
【提出問題】銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,反應后是否有先后順序?
【作出猜想】①銅粉先與硝酸銀溶液反應
②鋅粉先與硝酸銀溶液反應
 

【查閱資料】在金屬活動順序表中,一種金屬置換另一種金屬,如果這兩者金屬相隔越遠,越容易發(fā)生置換反應,即所謂的優(yōu)先原則.
【設計實驗】①小明取一定量銅粉和鋅粉的混合物放入少量的硝酸銀溶液中,溶液的顏色沒有發(fā)生變化,由此推斷
 
與硝酸銀溶沒有發(fā)生反應.
他再向反應后的固體混合物中加入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,推斷剩余固體中沒有
 
,說明加入的物質(zhì)中的
 
已經(jīng)發(fā)生了反應.
②小明再取同樣的混合物放入較多量的硝酸銀溶液中,看到溶液變成藍色,他再向反應后的固體混合物中加入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,此推斷
 
與硝酸銀溶液發(fā)生了反應.
【分析并得出結(jié)論】綜合上述實驗現(xiàn)象可知,銅粉與鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,
 
優(yōu)先與硝酸銀溶液反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學教會我們用化學的視角審視生活中的問題.用化學知識判斷,下列做法正確的是( 。
A、用工業(yè)酒精配制白酒
B、家用電器著火時,用泡沫滅火器撲滅
C、用活性炭除去冰箱中的異味
D、制做香腸時加入適量的蘇丹紅著色

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科目:初中化學 來源: 題型:

將木炭和氧化銅的粉末混合,共60g,高溫加熱一段時間后冷卻,稱得剩余固體的質(zhì)量為51.2g,計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)參加反應的氧化銅的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在反應:H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl中,反應前后沒有發(fā)生改變的是(  )
A、分子的種類
B、物質(zhì)的種類
C、原子的種類
D、元素的個數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示:
(1)3個氯原子
 
   (2)2個硫酸根離子
 
    (3)氮分子
 

(4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物
 

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