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學(xué)習(xí)化學(xué)教會我們用化學(xué)的視角審視生活中的問題.用化學(xué)知識判斷,下列做法正確的是( 。
A、用工業(yè)酒精配制白酒
B、家用電器著火時,用泡沫滅火器撲滅
C、用活性炭除去冰箱中的異味
D、制做香腸時加入適量的蘇丹紅著色
考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,幾種常用的滅火器
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)工業(yè)酒精的成分和甲醇的毒性判斷.
B、根據(jù)泡沫滅火器的噴出物中含水分析判斷.
C、根據(jù)活性炭的吸附性判斷.
D、根據(jù)蘇丹紅的毒性判斷.
解答:解:A、工業(yè)酒精的主要成分是甲醇,它有毒,不能飲用,所以錯誤.
B、泡沫滅火器的噴出物中有水,會使電器連電造成事故,所以錯誤.
C、活性炭有吸附性,能吸附色素和異味,所以正確.
D、蘇丹紅有毒,不能食用,所以錯誤.
故選C.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
給液體加熱
B、
收集CO2并驗滿
C、
聞氣體氣味
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

誰是生命之源,學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了一些新的認識.
(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可以表示為
 
(填序號).
(2)了解水的宏觀組成.水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
(保留小數(shù)點后以為有效數(shù)字).
(3)認識了水的化學(xué)性質(zhì).寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
①水中通直流電
 

②水與生石灰反應(yīng)
 

③有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是探究物質(zhì)燃燒條件的3個對比實驗,請仔細觀察圖示,認真作答.

(1)根據(jù)各實驗得到相應(yīng)的燃燒條件有:
 實驗一
 實驗二
 實驗三
(2)干粉滅火器中的干粉主要成分為碳酸氫鈉,受熱時分解為碳酸鈉、二氧化碳和水.    此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)我國一些成語中就蘊含著化學(xué)知識和原理.請從化學(xué)視角對下列成語進行解釋.
成語詞典的解釋:
杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴草.比喻力量太少,解決不了問題.
化學(xué)角度的解釋:
杯水車薪:
 

(4)將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,可觀察到高的蠟燭先熄滅,且杯內(nèi)壁變黑.由此可以得到啟發(fā):從失火的高層樓房逃生,應(yīng)選擇的正確方法是
 

A.用干毛巾捂住口鼻,往樓下沖        B.盡量往樓頂跑
C.盡量貼近地面爬行撤離              D.若得不到及時救援,可跳樓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的一部分.
(1)根據(jù)圖示信息,可計算出葡萄糖的相對分子質(zhì)量為
 
,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是
 
 
(約到最簡整數(shù)比)
(2)醫(yī)院欲配制100g該葡萄糖注射液,需用20%的葡糖糖注射液
 
g,水
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某鹽堿湖中出產(chǎn)的天然的純堿中含有的氯化鈉雜質(zhì),為測定天然純堿中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了以下實驗,取20.0g的純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為166.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,每次均充分反應(yīng).(每次反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部從燒杯中逸出)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
加鹽酸的質(zhì)量/g25252525
反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g189.2212.4233.3261.6
請你據(jù)此分析計算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
g;
(2)該天然純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌.小凡同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取該雙氧水20g于燒杯中,加入二氧化錳0.5g,完全反應(yīng)后測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g,請回答下列問題:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g.
(2)計算該雙氧水溶液中質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M,在一定條件下充分反映.測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,則以下說法正確的是(  )
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前質(zhì)量/g681116
反應(yīng)后質(zhì)量/g44537X
A、x=10
B、M中一定不含碳元素
C、M是生成物
D、該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

N(NO23是一種新型火箭燃料,下列關(guān)于N(NO23的說法正確的是(  )
A、N(NO23相對分子質(zhì)量為152g
B、N(NO23氮元素和氧元素的質(zhì)量比為2:3
C、N(NO23中含有10個原子
D、N(NO23氮元素的質(zhì)量分數(shù)為36.8%

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