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下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

 

A.

小木棍碰到濃硫酸后﹣﹣變黑

 

B.

硫在氧氣中燃燒﹣﹣淡藍色火焰

 

C.

紅磷在空氣中燃燒﹣﹣大量白霧

 

D.

向石蕊試液通入SO2﹣﹣試液變藍


考點:

濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;常見氣體的檢驗與除雜方法;氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象..

專題:

實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析:

A、根據(jù)濃硫酸的脫水性解答;

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答;

C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答;

D、根據(jù)二氧化硫與水反應(yīng)的性質(zhì)解答.

解答:

解:A、用小木棍碰到濃硫酸,小木棍變黑,體現(xiàn)了脫水性,故正確;

B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故錯誤;

C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,故錯誤;

D、向石蕊試液通入SO2會生成亞硫酸,試液變紅,故錯誤.

故選A.

點評:

本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),實驗現(xiàn)象完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


使用催化凈化裝置,可降低汽車尾氣中CO和NO的排放,其反應(yīng)原理為2NO+2CO□+2CO2,則□內(nèi)應(yīng)填( 。

 

A.

N

B.

N2

C.

2N

D.

2N2

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示能正確反映其對應(yīng)敘述的是( 。

 

A.

電解水一段時間

 

B.

向氯化銅和鹽酸的混合物中滴加氫氧化鈉溶液

 

C.

向硫酸溶液中不斷加水

 

D.

向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:


工業(yè)制取碳酸鈉常會含有少量的氯化鈉.實驗探究小組欲測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),取該樣品11g加入64.4g水形成不飽和溶液,然后向其中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%.產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示:

(1)求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果精確到0.1%)

(2)求恰好完全反應(yīng)時所加稀鹽酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式完全對應(yīng)的是( 。

 

A.

汞      水銀   Hg

B.

氫氧化鈉  純堿  NaOH

 

C.

酒精    甲醇   C2H5OH

D.

碳酸氫鈉  蘇打  NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法,錯誤的是(  )

 

A.

N2(O2)﹣﹣通入足量的灼熱銅網(wǎng)

 

B.

Ca(OH)2(CaO)﹣﹣加入適量稀鹽酸

 

C.

MnO2粉末 (KCl)﹣﹣溶解、過濾、洗滌、干燥

 

D.

H2(水蒸氣)﹣﹣通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:


2015年6月5日是世界環(huán)境日,我國的主題是“踐行綠色生活”,愛護水資源、節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一.

(1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水.如圖中表示節(jié)水標志的是  (填字母)

(2)長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,在實驗室里可用  來測定水的酸堿度;生活中常講的“燒開水”是指利用  的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌.

(3)下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是  (填序號)

A.沉降         B.過濾       C.消毒      D.電解.

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科目:初中化學 來源: 題型:


推理是學習化學的一種方法,以下推理正確的是(  )

 

A.

化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

 

B.

氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素

 

C.

在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

 

D.

金屬能導電,所以能導電的物質(zhì)一定是金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室中常需要使用硫酸。

(1)用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到                     。

(2)用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會兒,可觀察到溫度計顯示溫度升高,其原因是                                                      

(3)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用           ,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。

(4)實驗室用98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶

質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸。

①配制該溶液的步驟:計算、           、溶解(混勻)、

裝瓶貼標簽;

②濃硫酸稀釋過程如圖所示,b中盛放的物質(zhì)是         ,

a的作用是             

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