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某些食品包裝袋內(nèi)有一小包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸粉”。下列物質(zhì)屬于“雙吸粉”的是（　�。�

A.活性炭粉 B.鐵粉 C.生石灰 D.氯化鈣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)南寧市2019-2020學(xué)年九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖一所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出 B 試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將 A、B 兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中（如圖二所示）， 觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成 分進(jìn)行探究：

（作出猜想）

甲同學(xué)猜想：NaCl

乙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2、HCl

丙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2

丁的猜想是：_____________

（查閱資料）NaCl、CaCl2 溶液均呈中性。

（交流討論）

甲同學(xué)認(rèn)為_____________同學(xué)的猜想一定不正確，理由是：______________；

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）丙、丁兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

丙

取少量濾液于試管中，向其中滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

猜想正確

丁

取少量濾液于試管中，向其中滴加適量稀鹽酸

_____

猜想正確

（反思評價(jià)）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)認(rèn)為_____（填“丙”或“丁”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

我國最近研究出用Cl2與物質(zhì)X反應(yīng)來制取C1O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。請據(jù)此回答:以上化學(xué)方程式中,X的化學(xué)式為

A.NaClO B.NaC1O2 C.NaClO3 D.NaClO4

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：西瓜膨大劑并非炸彈 安全使用高效低毒蚊香 題型：填空題

據(jù)悉，深圳某家農(nóng)貿(mào)市場存儲庫中被一家媒體拍攝香蕉催熟操作過程后，報(bào)道香蕉使用乙烯利催熟技術(shù)后存在食品安全問題，會對身體產(chǎn)生毒害，于是對部分消費(fèi)者產(chǎn)生了誤導(dǎo)，導(dǎo)致國內(nèi)的香蕉價(jià)格一跌再跌�！翱茖W(xué)松鼠會”為我們解開撲朔迷離的食品添加劑問題。則回答：

（1）科學(xué)松鼠會建議市民最好別生吃多吃反季節(jié)西紅柿，因?yàn)橥獗砥埩羯倭康囊蚁├�，食用前處理的正確方法是_________。西紅柿要催紅催熟的催紅劑一般用乙烯利，乙烯利催紅劑和甜西瓜膨大劑都是經(jīng)過國家批準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)、高效植物生長調(diào)節(jié)劑，屬一種_____范疇（選“食品添加劑”、“化肥”或“農(nóng)藥”），

（2）《無公害農(nóng)產(chǎn)品安全質(zhì)量的國家標(biāo)準(zhǔn)》已實(shí)施了十年，目前植物生長調(diào)節(jié)劑在我國使用十分廣泛，長期的使用實(shí)踐證明：在正常使用量范圍內(nèi)生長素對人體無害的。有關(guān)使用的科學(xué)原則應(yīng)注意哪些方面？________________（至少兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：食品“雙吸劑”的保鮮原理 題型：填空題

新型食品保鮮劑還原性鐵粉被稱為“雙吸劑”。

（1）“雙吸劑”的工作原理是利用了鐵生銹的原理，鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與_____和_____等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，過一段時(shí)間由灰黑色變成紅色，紅色物質(zhì)的主要成分是_____（填化學(xué)式）。

（2）若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的還原性鐵粉是否完全失效，可選用_____ 檢驗(yàn)，若出現(xiàn)_____的現(xiàn)象，說明該種“雙吸劑”仍可繼續(xù)使用。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級模擬試卷-中考前訓(xùn) 題型：填空題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題。

（1）電解水生成氫氣和氧氣說明______________。

（2）乙醇能作火鍋燃料原因是_______________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)_______________（用化學(xué)方程式表示）。

（4）“氧來樂”可用于養(yǎng)殖池塘增氧，其主要成分為過氧化氫溶液，能增氧的原因是______________。（用化學(xué)方程式表示）

（5）有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)____________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級模擬試卷-中考前訓(xùn) 題型：單選題

下列敘述符合實(shí)際且化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）

A.用氫氧化鈉治療胃酸過多：

B.碳酸鈉溶液能使澄清的石灰水變渾濁：

C.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣：

D.高爐煉鐵的反應(yīng)原理：

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開始后試管中出現(xiàn)紅色固體同時(shí)產(chǎn)生無色無味氣體。興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究。

實(shí)驗(yàn)1：向5份相同體積的硫酸銅溶液中分別加入表面經(jīng)過打磨處理的相同長度的鋁條，現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)組別

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

硫酸銅溶液濃度

24%

12%

8%

6%

5%

3%

1%

氣泡情況

很快

快

較快

快

較快

慢

無

實(shí)驗(yàn)2：向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸銅溶液分別加入表面經(jīng)過打磨處理的相同長度的鋁條，現(xiàn)象如圖所示：

實(shí)驗(yàn)組別

①

②

③

④

⑤

水浴溫度（℃）

20

30

40

50

60

氣泡情況

較快

快

很快

很快

很快

（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是______。

（2）實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是______。

（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2，推測50℃5% 硫酸銅溶液與鋁條反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

（反思與評價(jià)）

（4）實(shí)驗(yàn)2沒有進(jìn)行溫度為70℃的實(shí)驗(yàn)，理由是______。

（5）根據(jù)你的猜想，氣泡中的氣體是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019-2020學(xué)年九年級月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的．在通常情況下，D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同，D、G、H、I均為單質(zhì)，其中G為紫紅色固體，H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；B可用來改良酸性土壤；A，F(xiàn)均為由三種元素組成的鹽．部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．

（1）寫出化學(xué)式：G___________；

（2）寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；寫出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________．

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同步練習(xí)冊答案