科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十:我們周圍的空氣 題型:單選題
下列關于產生氧氣方法的敘述中,錯誤的是( )
A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應
C.石蠟在氧氣中燃燒是氧化反應但不是化合反應
D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
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科目:初中化學 來源:北京市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙、丁、X都是初中化學常見的物質,它們之間的關系如下圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物及反應條件均已略去。)![]()
(1)若上述物質由C、O、Fe三種元素中的一種或幾種組
成。已知甲是常見的滅火劑,甲的化學式是 ,
丙和乙反應的化學方程式是 。
(2)若上述物質由H、C、O、Fe四種元素中的一種或幾種組成,且只有一種物質中含有金屬元素,并將題目中“丙—乙”改為“丙→乙”。已知甲也可用于滅火,則甲的化學式是 。丙→丁的化學方程式是 ,此反應屬于基本反應類型中的 反應
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科目:初中化學 來源:北京市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
北京市的機動車保有量已超過476萬輛,汽車尾氣的排放對環(huán)境的污染日益嚴重。
利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉化為CO2,過程如圖所示。下列說法正確的是
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A.該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收 B.反應前后氧原子個數(shù)發(fā)生了變化
C.該過程不能說明CO具有可燃性 D.反應物和生成物均為氧化物
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科目:初中化學 來源:北京市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
某品牌補鈣藥品的部分說明書如右圖所示。若人體對該藥品中鈣的平均吸收率為30%,按照說明書服用,每天實際被人體吸收的鈣元素質量為
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A.0.18 B.0.36 C.0.60 D.1.20
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科目:初中化學 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:實驗題
如圖微型實驗裝置可用來制取CO模擬工業(yè)煉鐵并檢驗氣體產物。( 提示:草酸( H2C2O4)在濃硫酸存在并加熱的條件下,可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。)
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(1)寫出C中發(fā)生反應的化學方程式_____。
(2)D中觀察到的實驗現(xiàn)象是什么_____?
(3)從環(huán)保角度考慮,對該裝置的改進措施是什么_____?
(4)請設計實驗方案證明該實驗結束后固體B已經全部失效_____。
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科目:初中化學 來源:2019年河南省鄭州市中招適應性測試化學試卷 題型:單選題
用濾紙做成的小花噴灑某無色溶液后放在如圖位置,片刻后變成紅色。請推測噴灑液和小燒杯中a溶液分別可能是
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A.酚酞溶液和濃氨水
B.酚酞溶液和pH>7的溶液
C.石蕊溶液和濃硫酸
D.石蕊溶液和濃鹽酸
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
水和溶液與我們的生活生產息息相關。下列有關說法中,不正確的是()。
A.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.洗滌劑除去油污的原理是將油污溶解
C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
D.飽和溶液不一定比不飽和溶液濃度大
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