分析 (1)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,再根據(jù)酸使石蕊試液變色情況進(jìn)行分析;
(2)二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)會(huì)使氣體減少,造成管內(nèi)壓強(qiáng)減小,液體進(jìn)入試管.
解答 解:(1)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下液體被壓入試管內(nèi),所以試管內(nèi)液面上升,碳酸屬于酸,酸能使紫色石蕊試液變紅;
(2)二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,管內(nèi)氣體的減少而使燒杯內(nèi)溶液進(jìn)入試管,因此可觀察到:試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
故答為:(1)試管內(nèi)液面上升,紫色石蕊試液變紅;不對(duì),二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;
(2)試管內(nèi)液面上升,澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | Cl2兩個(gè)氧元子 | B. | 3S三個(gè)碳元素 | C. | FeCl2氯化鐵 | D. | Mg一個(gè)鎂原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 用帶火星木條區(qū)分O2和CO2 | |
| B. | 用過(guò)濾的方法分離蔗糖和食鹽 | |
| C. | 用托盤(pán)天平稱取5.62g高錳酸鉀 | |
| D. | 空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)選用木炭作可燃物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ①②⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
| A | a燒杯溶液變紅色 | 證明酚酞有揮發(fā)性 |
| B | a燒杯溶液變紅色 | b中氨分子運(yùn)動(dòng)到a中,溶于水使酚酞變紅 |
| C | b燒杯溶液為無(wú)色 | a中酚酞分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng) |
| D | b燒杯溶液為無(wú)色 | 證明a、b中分子存在間距 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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