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中學化學常用對比方法研究物質的反應規(guī)律.
(1)實驗室用鐵絲完成下列實驗.
①在空氣中,用酒精燈加熱鐵絲,看到鐵絲紅熱現(xiàn)象.
②利用圖1裝置完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式是
 

③上述兩個實驗中反應物相同,但現(xiàn)象不同,原因是
 

(2)圖2是自然界中碳、氧循環(huán)的示意圖.
①圖2一中,轉化1表示水吸收二氧化碳的過程,反應的化學反應方程式是
 

②圖2二中,轉化1是自然界中碳、氧循環(huán)的一個重要反應--綠色植物的光合作用,反應的化學方程式是
 

③上述兩個反應中的反應物相同,但得到的產(chǎn)物不同,原因
 
考點:氧氣的化學性質,自然界中的氧循環(huán),自然界中的碳循環(huán),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)②從鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵去分析;
③從空氣中氧氣約占體積的21%,氧氣不純,所以在空氣中加熱鐵絲只出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象;而在氧氣(純氧氣)中則能夠劇烈燃燒,火星四射去分析;
(2)①從二氧化碳和水反應生成碳酸去分析;
②從二氧化碳和水在光照作用下,在葉綠體中產(chǎn)生有機物和氧氣,去分析;
③從上面兩個化學方程式可以看出由于反應的條件不同,造成了二者的產(chǎn)物不同去分析.
解答:解:(1)②鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵;其反應的化學方程式為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;故答案為:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體       3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
③由于空氣中氧氣約占體積的21%,氧氣不純,所以在空氣中加熱鐵絲只出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象;而在氧氣(純氧氣)中則能夠劇烈燃燒,火星四射;故答案為:氧氣的濃度不同;
(2)①二氧化碳和水反應生成碳酸,其反應的化學方程式為:H2O+CO2=H2CO3;故答案為:H2O+CO2=H2CO3;
②二氧化碳和水在光照作用下,在葉綠體中產(chǎn)生有機物和氧氣,其反應的化學方程式為:6CO2+6H2O
   光照   
.
葉綠體
C6H12O6+6O2;故答案為:6CO2+6H2O
   光照   
.
葉綠體
C6H12O6+6O2;
③由于上面兩個化學方程式可以看出由于反應的條件不同,造成了二者的產(chǎn)物不同;故答案為:反應條件不同.
點評:本題主要考查了物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及化學方程式,分析了物質反應時由于濃度的不同、反應條件的不同而造成了產(chǎn)物的不同.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有100g10%的KNO3溶液,欲使其溶液的質量分數(shù)增加到20%,可采取的方法是( 。
A、加入10gKNO3
B、加入12.5gKNO3
C、加入100g10%的KNO3溶液
D、蒸發(fā)50g水

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下圖A與B裝置制取氣體,回答下列問題:

(1)寫出圖中標有③、④的儀器名稱③
 
、④
 
;
(2)小高制取二氧化碳氣體,應選擇圖中的
 
裝置(填字母),本實驗所采用收集方法的原因是
 

(3)小明要用A裝置制取干燥的二氧化碳氣體,則瓶①應盛放
 
(填序號)
A.氫氧化鈉      B.濃鹽酸      C.稀硫酸      D.濃硫酸
(4)某同學用B裝置制取氧氣,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是
 
,用這種方法制取氧氣的化學方程式
 

(5)A裝置氣密性的檢驗:分別加水浸沒集氣瓶②中導管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端,然后用熱毛巾捂住洗氣瓶①,若集氣瓶②中
 
,則該裝置漏氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

“粗鹽提純”的實驗內容和步驟如下,下列說法錯誤的是( 。
A、本實驗需查閱資料,了解食鹽在室溫時的溶解度
B、操作Ⅲ中,若未能充分溶解,則實驗的產(chǎn)率將偏低
C、操作Ⅳ中,得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質
D、操作V中,需加熱至液體蒸干為止

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:

請回答下列問題:
(1)二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為
 
.用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應制取ClO2的反應方程式為:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X,X的化學式為
 

(2)把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是
 
,實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是
 

(3)節(jié)約用水,人人有責,請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是測量空氣中氧氣含量的實驗裝置.關閉止水夾,通電使紅磷燃燒,請回答下列問題:
(1)通電后電熱棒可以點燃紅磷,原因是
 
;紅磷燃燒的化學方程式為
 

(2)紅磷燃燒一段時間后,火焰自動熄滅,其原因是
 

(3)冷卻后,松開止水夾,現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸進入集氣瓶內,集氣瓶中的水最終約占集氣瓶容積的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是
 

(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,化學符號表達式為
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
;檢驗氧氣最簡單的方法是
 

(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

(5)實驗室制取氧氣的一般步驟有:①裝藥品、②檢查氣密性、③固定裝置、④加熱、⑤熄滅酒精燈、⑥把導管從水槽中拿出、⑦收集氣體.正確的實驗操作步驟是:
 

A.①②③④⑦⑤⑥;B.②①③④⑦⑥⑤;C.①②③④⑦⑥⑤;D.②①③④⑦⑤⑥
(6)初中化學中,用B裝置作氣體發(fā)生裝置可以制取
 
(填一種氣體名稱),其發(fā)生反應的符號表達式為:
 

(7)與A裝置相比,用B裝置制取氣體的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗中學化學興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質不溶于水,也不與酸反應)中碳酸鈣的質量分數(shù),進行如圖所示的實驗. 
請根據(jù)以上信息計算:樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生產(chǎn)、生活密切相關.
(1)配制農藥波爾多液所用硫酸銅的構成粒子是
 
(填化學符號)
(2)酒精燃燒的化學方程式為
 

(3)氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體,另一種的相對分子質量為71.該反應的化學方程式
 

(4)LiOH和NaOH的化學性質相似.“神舟”飛船內,可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體,以降低
CO2含量.請計算:用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O,理論上至少需要LiOH的質量是多少?

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