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(2008?綿陽)經(jīng)過一年的學習,我們掌握了許多化學基礎知識.你能解決或解釋生活中的下列問題嗎?
(1)馬鈴薯片中含有淀粉,生活中可用 來檢驗,觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)二氧化碳是常用的滅火劑,但鎂著火卻不能用它來撲滅,原因是鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種白色氧化物和一種黑色固體,該反應的化學方程式為 .
【答案】分析:(1)檢驗淀粉的方法為:加點碘酒,變藍就是淀粉,無明顯現(xiàn)象則不是;
(2)由已知“鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種白色氧化物和一種黑色固體”,可知反應物為鎂和二氧化碳,生成物為氧化鎂和碳,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以書寫化學方程式.
解答:解:(1)已知馬鈴薯片中含有淀粉,則加碘酒,淀粉遇碘酒變藍,所以馬鈴薯片變藍;
(2)由已知可知:反應物為鎂和二氧化碳,生成物為氧化鎂和碳,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,
故化學方程式為2Mg+CO22MgO+C.
故答為:(1)碘酒,馬鈴薯片變藍;(2)2Mg+CO22MgO+C
點評:根據(jù)題意,題目旨在分析所給信息找出反應發(fā)生的過程,用化學方程式表示反應.解答此類問題時,主要抓住反應物、生成物和反應條件的辨別和分析,正確書寫有關物質(zhì)的化學式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

22、2008年3月22日是第十六個“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應對水短缺”.請回答下列有關問題:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是
B
A、攪拌;B、吸附;C、靜置;D、過濾
(2)某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關,設計的實驗如圖.

經(jīng)過一周觀察:試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
①通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
O2(氧氣或空氣)
H2O(水)
共同存在時發(fā)生化學反應的過程.
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
驅(qū)趕溶解在水中的氧氣(空氣)

(3)某同學配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,其步驟如下:①計算:氯化鈉的質(zhì)量為
5g
,水的質(zhì)量為
45g
;②稱量;③溶解;④裝瓶并貼標簽.請在裝有所配制溶液的試劑瓶(如圖)標簽上標明相應信息.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?宿遷)有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學設計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:
(1)步驟②中:需加入的物質(zhì)是
Fe
Fe
,分離所得混合物的方法是
過濾
過濾

(2)步驟③中:需加入的物質(zhì)是
稀硫酸
稀硫酸
,發(fā)生反應的化學方程式是
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(3)某同學認為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進行步驟③,你認為是否合理?
不合理
不合理
,理由是
使Ag+完全置換出來,必須加入過量的鐵
使Ag+完全置換出來,必須加入過量的鐵

(4)步驟④的操作是
蒸發(fā)結晶
蒸發(fā)結晶
,溶液2和溶液3為什么要混合?
兩種濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用
兩種濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用

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科目:初中化學 來源: 題型:

22、生活中處處有化學,試用你所學的化學知識解釋:
(1)新裝修房屋內(nèi)的空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于
有機物
(填“無機物”或“有機物”),在搬入新裝修的房屋之前,可以采取的降低室內(nèi)污染的措施之一是
用活性炭進行吸附
.人們還可利用“光觸媒”技術即用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價為
+4
價.
(2)食品生產(chǎn)部門為了延長食品的保質(zhì)期,常采用“真空”或“充氣”的措施包裝食品,其中適宜充入食品包裝袋中的氣體單質(zhì)為
N2
(填化學式);有時候食品生產(chǎn)商會在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉,其目的是
吸收袋內(nèi)的氧氣和水蒸氣

抑制食品與氧氣和水蒸氣的化學反應
,這些鐵粉最終將轉(zhuǎn)化為
鐵銹

(3)教育部號召,自2008年10月26日起,全國中小學生開展長跑活動.王偉同學長跑后,感覺腿部酸痛,因為劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時間放松,乳酸會與吸入的氧氣反應生成二氧化碳和水,酸痛感消失.該反應的化學方程式為
C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O
,屬于
緩慢
(選填緩慢、劇烈)氧化反應.

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科目:初中化學 來源:2007年四川省達州市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

9.(2008?綿陽)經(jīng)過一年的學習,我們掌握了許多化學基礎知識.你能解決或解釋生活中的下列問題嗎?
(1)馬鈴薯片中含有淀粉,生活中可用 來檢驗,觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)二氧化碳是常用的滅火劑,但鎂著火卻不能用它來撲滅,原因是鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種白色氧化物和一種黑色固體,該反應的化學方程式為 .

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