下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置(試管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL),該裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前夾緊彈簧夾,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡(導(dǎo)管內(nèi)的氣體忽略),冷卻至室溫后打開彈簧夾,注射器的活塞大約停留在多少毫升處
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A.15mL B.20mL C.30mL D.40mL
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說法中, 錯(cuò)誤的是
A.可用白醋除去水壺中的水垢
B.用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑
C.硝酸中含氮元素可直接做氮肥
D.用氫氧化鈣改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省菏澤市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題:
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(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀___________g
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?(精確到0.1%,)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考零;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是教材探究二氧化錳對(duì)過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題。
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(1)丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,根據(jù)甲圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和丙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的對(duì)比,可以說明二氧化錳對(duì)過氧化氫反應(yīng)的影響是________________;此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)后把二氧化錳______________(填“操作”),再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。
(3)僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,因?yàn)樯鲜鰧?shí)驗(yàn)還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變,具體的做法是___________________________________________________。
(4)下表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對(duì)數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是______。
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
催化劑/時(shí)間(min)/濃度 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
加入Wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考零模化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖,請(qǐng)回答下列問題;
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(1)儀器A在此實(shí)驗(yàn)中的作用是_____;儀器B的名稱是_____;
(2)若上述實(shí)驗(yàn)的試管中所用的藥品是石灰石和過量的鹽酸,則實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考零;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.
用生鐵制作成炊具
B.
用銅制作導(dǎo)線
C.
用酒精作燃料
D.
用金屬汞作體溫計(jì)的填充液
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考零;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列日常生活中常見的物質(zhì),可以看做純凈物的是
A.
鐵銹 B.
蒸餾水
C.
食用鹽 D.
汽油
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西南寧市大學(xué)區(qū)中肯化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的 CO 和H2O 在 120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是
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A.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
B.金原子對(duì) CO 起吸附催化作用
C.反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
D.生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為 2:3
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
原子序數(shù)11—17元素的符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)結(jié)合下圖回答:
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(1)原子序數(shù)為13的元素名稱為_____,原子的最外層有_____個(gè)電子;
(2)①原子序數(shù)為12的原子形成的離子符號(hào)_____;
②原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式_____。
(3)從Na—Cl,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是:_____。(任寫一條)
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