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【題目】關于溶劑的敘述正確的是（ ）
A.溶劑是溶液中被溶解的物質
B.只有水能作為溶劑
C.硫酸銅溶液中的溶劑是水
D.溶液中溶劑的質量大于溶質的質量

【答案】C
【解析】A、溶質是溶液中被溶解的物質，Ａ不符合題意；

B、不是只有水能作為溶劑，汽油、酒精等也可以作溶劑，Ｂ不符合題意；

C、硫酸銅是硫酸銅的水溶液，則水是溶劑，Ｃ符合題意；

D、液體和液體相溶時，溶劑的質量也有可能小于溶質的質量，Ｄ不符合題意；

所以答案是：C．
【考點精析】認真審題，首先需要了解常見的溶劑(水是最常用的溶劑)，還要掌握溶液、溶質和溶劑的相互關系與判斷(溶液的質量 = 溶質的質量 + 溶劑的質量；溶液的體積 ≠ 溶質的體積 + 溶劑的體積；溶液的名稱：溶質的溶劑溶液（如：碘酒—碘的酒精溶液）固體、氣體溶于液體，液體為溶劑；溶質和溶劑的判斷：有水，水有溶劑；無水，量多為溶劑)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年10月，中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻，與另外兩位科學家共享2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素的化學式為C15H22O5。下列說法中不正確的是（ ）
A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成
C.青蒿素分子中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為15：22：5
D.青蒿素中氫元素的質量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對水的敘述正確的是（ ）
A.水的三態(tài)變化，能實現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配
B.水的三態(tài)變化，是由于水分子的體積改變
C.過濾和吸附能除去水中所有的雜質
D.水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學�；瘜W興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：
【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析。
（1）【作出猜想】猜想A可能是CaCO3：原因是石灰水與空氣中的CO2反應。
猜想B可能是(填化學式)：原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質結晶析出。
猜想C還可能是。
（2）【實驗探究】甲同學取白色粉末于試管中，加少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結論。乙同學認為甲同學的結論不嚴密，理由是。
為了得出較嚴密的結論，他們進行了下表所示實驗，請完成實驗報告：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟1：取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液

溶液呈色

白色粉末中含有Ca(OH)2

步驟2：往上述試管殘留的白色固體中加入(填名稱)

有氣泡產生

白色粉末中含有(填化學式)

由上述實驗可知，白色粉末成分的猜想(選填字母“A”“B”“C”)是正確的。
（3）【拓展反思】通過上述實驗的探究，同學們向實驗員提出了保存、使用易變質溶液的下列建議，合理的有。
a．密封保存　　　　　　b．使用前臨時配制　　　　　　c．禁止使用該試劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古人云“處處留心皆學問”，你若善于觀察，就會獲取更多的新知識。【發(fā)現(xiàn)問題】在一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁，后又變澄清，他感到很意外。于是小強又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象與上次相同。
（1）小強做第二個實驗的目的是。
（2）小強從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應生成Ca(HCO3)2。由此，小強推測出Ca(HCO3)2的一條物理性質是 ， 寫出CO2與CaCO3和H2O反應生成Ca(HCO3)2的方程式。
（3）此外，小強還想了解Ca(HCO3)2的化學性質，提出了如下猜想：
【提出猜想】Ca(HCO3)2受熱能否分解？【查閱資料】Ca(HCO3)2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
【設計方案】小強用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來加熱Ca(HCO3)2 ， 加熱時試管口要略傾斜，目的是。
（4）【實驗過程】小強在實驗室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末，取少量放入試管中進行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產生。據(jù)此，小強得出結論：Ca(HCO3)2受熱能夠分解。【反思評價】①小波認為小強的實驗不能證明Ca(HCO3)2受熱一定分解了，小波的理由是。
②請你設計實驗方案，驗證加熱過程中有CO2產生。

選用試劑

實驗操作方法

預想實驗現(xiàn)象

結論

澄清石灰水

取適量Ca(HCO3)2粉末于試管中進行加熱，將產生氣體通入澄清石灰水中

有CO2生成


（5）小紅發(fā)現(xiàn) CO2與CaCO3和H2O反應生成Ca(HCO3)2的化學反應方程式與Ca(HCO3)2受熱分解的方程式在形式上近乎相反，于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過程也有類似情況，進行了如下課后小實驗：①將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察現(xiàn)象；
②將第①步實驗得到的溶液置于酒精的火焰上加熱，觀察現(xiàn)象。
則下列選項中與小紅進行的①②兩步實驗中石蕊溶液顏色變化情況相符的是（選擇序號填寫）
A. 紫色→紅色→無色 B. 紅色→紫色→無色
C. 紅色→紫色→紅色 D. 紫色→紅色→紫色
寫出小紅第①步實驗中發(fā)生的反應的化學方程式 ，
小紅第②步實驗中發(fā)生的化學反應屬于反應（反應類型）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生活息息相關。
①通常用于滅火的物質有 、二氧化碳等；
②活性炭除異味，是因為它具有性；
③用雙氧水消毒傷口會產生大量氣泡，該氣體是；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產、生活密切相關。
（1）“節(jié)約用水，從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法。
（2）為了保護水質，下列做法合理的是。
A.隨意丟棄廢舊電池
B.生活污水經處理達標后排放
C.農業(yè)上合理使用農藥、化肥
D.工業(yè)“三廢”未經處理任意排放
（3）通過電解水實驗，可以知道水是由組成。
（4）凈化水時，水中異味用（填物質名稱）除掉；生活中通常用方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】潛水員長時間潛水，應攜帶的物質是（　�。�
A.氮氣
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列“一定”的說法中,正確的是（）
A.由同種分子構成的物質一定是純凈物
B.純凈物一定由同種元素組成
C.有氧氣參加的反應一定是化合反應
D.

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