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【題目】實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。

[查閱資料](1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(2)CaCl2溶液為中性

[猜想]I:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

:固體為NaOH和Na2CO3的混合物

:固體為NaOH

:固體為Na2CO3

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解

猜想I不成立

取少量的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過(guò)量

證明有Na2CO3存在

證明有NaOH存在

綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明猜想是成立的。

[反思評(píng)價(jià)](1)實(shí)驗(yàn)操作中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實(shí)驗(yàn)操作中“滴加CaCl2溶液至過(guò)量”的目的是

【答案】[實(shí)驗(yàn)探究]無(wú)明顯現(xiàn)象(或無(wú)氣泡產(chǎn)生);產(chǎn)生白色沉淀;取少量的溶液于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩; 酚酞試液變紅;[反思評(píng)價(jià)](1)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;(2)除去溶液中的Na2CO3,防止干擾NaOH的鑒定

【解析】

試題分析: 因?yàn)椴孪擘癫怀闪,故沒(méi)有Na2O2存在,所以無(wú)明顯現(xiàn)象(或無(wú)氣泡產(chǎn)生);因?yàn)橛刑妓徕c的操作,而碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀;因?yàn)橐C明碳酸鈉和氫氧化鈉共同存在,因?yàn)槎叨硷@堿性,故應(yīng)先除去碳酸鈉,在實(shí)驗(yàn)所得的溶液中加入無(wú)色酚酞試液。變紅色說(shuō)明含有氫氧化鈉;明確實(shí)驗(yàn)原理即可填寫(1)化學(xué)方程式(2)滴加過(guò)量氯化鈣的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)某地盛產(chǎn)石灰石,石灰石的主要成分是碳酸鈣,某節(jié)課上同學(xué)們對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】剩余固體成分是什么?

【猜想與假設(shè)】A全部是碳酸鈣 B C碳酸鈣和氧化鈣的混合物

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?zhí)顚懀?)中結(jié)論和(2)中的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液。

溶液變紅

剩余固體成分中一定含有

。(填化學(xué)式)

(2)

剩余固體成分中一定含有碳酸鈣。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出,原A、B、C三個(gè)假設(shè)中,假設(shè) (填字母)成立。

【討論交流】有同學(xué)提出證明實(shí)驗(yàn)(1)的結(jié)論可用“取少量固體于試管中,加適量水振蕩,直接通入CO2,看溶液是否變渾濁”的方案也行。你是否贊成他的觀點(diǎn), 原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將6.5g生鐵放到80g過(guò)量的稀硫酸中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)量為86.3g。試計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量;

(2)生鐵中所含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療作用。下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是

A硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74

B.硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1

D.硫化丙烯由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A.海水都是混合物,淡水都是純凈物

B.通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

C.愛(ài)護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列是某同學(xué)對(duì)多學(xué)內(nèi)容的歸納,其中不完全正確的是( )

A.性質(zhì)與用途

B.化學(xué)與生活

石墨有良好導(dǎo)電性——用作電極

氫氧化鈣呈堿性——用于改良酸性土壤

活性炭具有吸附性——除去冰箱內(nèi)的異味

肥皂水顯堿性——減輕蚊蟲(chóng)叮咬后的痛癢

C.化學(xué)與材料

D.物質(zhì)的鑒別

水泥、玻璃——無(wú)機(jī)材料

合金、合成纖維——有機(jī)合成材料

硬水和軟水——分別加肥皂水

二氧化碳和氮?dú)狻謩e通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的方法正確的是

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過(guò)過(guò)量氫氧化鈉溶液,再通過(guò)濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過(guò)量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過(guò)量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)鋼鐵是使用最多的金屬材料。

(1)人類向大自然提取量最大的金屬是鐵。寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來(lái)的化學(xué)方程式

(2)錳(Mn)鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌。取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,浸泡以后燒杯底部剩有固體,該固體中一定含有 。已知錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鋅,如果用實(shí)驗(yàn)比較鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列所給試劑組能夠達(dá)到目的的是 (填序號(hào))。AFe、Mn、40%H2SO4溶液 BFe、Mn、MgSO4溶液C Fe、Mn、ZnSO4溶液 DCu、FeSO4溶液、MnSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)1+1=21+12的有趣現(xiàn)象。下列符合1+1=2的事實(shí)是

A.1L水與1L酒精混合后的體積等于2L

B.1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g

C.在1g 20時(shí)的氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉飽和溶液

D.1g硫粉在1g氧氣中恰好完全燃燒后生成2g二氧化硫

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同步練習(xí)冊(cè)答案