Question

化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)裝置圖1回答問題．
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為

 

，所選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母序號）：下列關(guān)于實驗室制備并用排水法收集氧氣的實驗操作過程中，先后順序正確的是

 

（填序號）．
①先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出
②先均勻加熱，再對著藥品部位集中加熱
③先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進行制取
④先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進行收
（2）實驗室用裝置B制取二氧化碳，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為

 

；若用裝置F收集CO₂，則接口②應(yīng)與

 

（填接口序號）相連．
（3）用廣口瓶可完成多種實驗．根據(jù)如圖2回答．
①裝置丙中，廣口瓶內(nèi)應(yīng)裝入的試劑是

 

．
②裝置丁中，可觀察到的現(xiàn)象是

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氧氣的化學(xué)性質(zhì),實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
進行實驗時要注意操作的先后順序；
（2）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；      
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；
（3）濃硫酸具有吸水性，可以用作某些物質(zhì)的干燥劑；
點燃條件下，鐵能夠在氧氣中劇烈的燃燒，生成四氧化三鐵．

解答：解：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，所選用的發(fā)生裝置是A裝置；
①先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出時，會導(dǎo)致水倒流入試管，把試管炸裂，該選項先后順序不正確；
②先均勻加熱，再對著藥品部位集中加熱，該選項先后順序正確；
③先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進行制取，該選項先后順序正確；
④先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進行收，該選項先后順序正確．
故填：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；A；②③④．
（2）實驗室用裝置B制取二氧化碳，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若用裝置F收集CO₂，則接口②應(yīng)與⑦相連．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；⑦．
（3）①裝置丙中，廣口瓶內(nèi)應(yīng)裝入的試劑是濃硫酸，濃硫酸能夠吸收二氧化碳中的水蒸氣，從而得到干燥的二氧化碳．
故填：濃硫酸．
②裝置丁中，可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈地燃燒，火星四射，生成黑色固體．
故填：鐵絲劇烈地燃燒，火星四射，生成黑色固體．

點評：實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．