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11．如圖是某反應的微觀示意圖，下列有關說法不正確的是（　�。�
A．生成的物質都是氧化物
B．反應前后原子的種類不變
C．該反應的基本類型屬于置換反應
D．反應前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化

分析 根據(jù)反應過程圖中的分子結構，判斷反應物與生成物，確定該反應中各分子個數(shù)比和反應的化學方程式，進而由反應特征確定反應類型，據(jù)此分析解答．

解答 解：由圖示可知反應前后存在相同的分子，故該圖示可轉化為如圖的反應圖示：
依據(jù)反應前后物質的分子結構可知反應物是氧氣和硫化氫，生成物是水和二氧化硫，則反應方程式為3O2+2H2S$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2；
A、根據(jù)化學方程式可知生成物是水和二氧化硫，因此都屬于氧化物，故說法正確；
B、由圖示或化學方程式可知，化學反應前后原子的種類不變，故說法正確；
C、置換反應要求反應物生成物均是一種單質與一種化合物，而該反應的生成物是兩種化合物，所以不是置換反應，故說法錯誤；
C、由方程式可知氧元素由0變成了-2價，硫元素由-2價變成了+4價，氫元素的化合價不變，因此有兩種元素的化合價發(fā)生了改變，故說法正確；
故選：C．

點評 本題屬于微觀示意圖的考查，該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況，還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學生的綜合能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．請你分析以下實驗裝置，并學習所提供的材料．
實驗裝置：

學習材料：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣[2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O]．
銨鹽易溶于水．Ca（OH）2微溶于水．氯化銀（AgCl）是白色固體，難溶于水．CaCl2溶于顯中性，NH4Cl溶液顯酸性．
請回答：
（1）儀器a的名稱是長頸漏斗，儀器b的名稱是錐形瓶．
（2）用KMnO4制取氧氣時，應選用A裝置．選用A裝置的原因是反應物是固體，反應條件是加熱．
（3）實驗室欲制取并收集氨氣，選取的發(fā)生裝置是A（填裝置編號，下同），收集裝置是D．檢驗氨氣是否收集滿的操作方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，試紙變藍色，證明集滿．
某同學對制取氨氣反應后反應器內的固體物質進行了進一步的研究：
①取反應器內少量固體于試管中，加水溶解、過濾，得到濾液．
②取少量濾液于試管中，向試管中滴加無色酚酞溶液，溶液顏色無變化，說明固體物質中不含Ca（OH）2．
③另取少量濾液于試管中，向試管中滴加AgNO3溶液，產生白色沉淀，該同學得出了固體物質中一定含有NH4Cl的結論．
你認為“固體物質中一定含有NH4Cl”的結論是否正確否（填“是”或“否”），理由是氯化鈣也會與硝酸銀生成白色沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內表示主要成分），下列說法錯誤的是（　�。�
A．煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料
B．液化石油氣是石油化工的一種產品
C．家用燃料燃燒時均放出熱量
D．煤、石油、天然氣都是化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．鹽酸是一種重要的化工產品，也是實驗室中重要的化學試劑．
（1）增大壓強，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是氯化氫分子之間的間隔．
（2）在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應．
①可以看到的現(xiàn)象是固體溶解，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有氣泡產生．
②如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：H+，Cl-，Fe2+．
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應的是BC（填選項）．
A．Cu 　B．Mg 　C．Al　 D．Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病．制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl．國內某些生產廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2）．
（1）測得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質量分數(shù)均為50%．該樣品a的水溶液中，含量最多的離子是Cl-（填離子符號）．
（2）探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽（MgSO4或MgCl2中的一種）．請設計實驗方案，完成下列表格．
限選試劑：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
實驗操作預期現(xiàn)象及結論
步驟1：取少量樣品b于燒杯中，加足量蒸餾水，并用玻璃棒攪拌樣品溶解，形成無色溶液．
步驟2：取少量步驟1形成的溶液于試管中，在滴加少量NaOH溶液，振蕩有白色沉淀生成，說明樣品b中添加了鎂鹽
步驟3：取少量步驟1形成的溶液于試管中，再滴加少量的BaCl2溶液振蕩若有白色沉淀產生，則添加的是MgSO4．若無明顯現(xiàn)象，則添加的是MgCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某研究性學習小組利用如圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響（固定裝置略）．
查閱資料：CO2+Zn$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO+ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅．

請回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是酒精燈，裝置B的作用是除去多余的二氧化碳，尾氣處理的方法是點燃或收集．
（2）將研究小組分為兩組，按如圖裝置進行對比實驗，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D進行加熱，其產物均為黑色粉末（純凈物）．兩組分別用產物進行以下實驗：
步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象
1取黑色粉末加入鹽酸溶解，無氣泡，溶液呈淺黃綠色（含兩種金屬離子）溶解，有氣泡，溶液呈淺綠色
2取步驟1所得溶液，滴加KSCN溶液變紅無現(xiàn)象
則甲組步驟1中反應的化學方程式是Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O，乙組得到的黑色粉末是鐵粉．
（3）從安全考慮，本實驗應在裝置A和B之間添加裝置E防止倒吸．（填字母編號）
（4）該對比實驗結果表明CO的還原能力隨溫度的升高而增強（填“增強”或“減弱”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　　）
A．吹脹氣球--氣體分子間的間隔變大
B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不斷地運動
C．液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學性質相同
D．水電解生成氫氣和氧氣--分子分成原子，原子重新結合成分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．青少年每天應從食物中攝入足夠的蛋白質以保證身體生長的需要，下列食物中富含蛋白質的是（　�。�
A．牛肉B．米粉C．蘋果D．豆油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列符號表示兩個氫原子的是（　　）
A．2H+B．2HC．H2D．2H2

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