實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體.以上操作正確排列順序?yàn)? )
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④③②⑤ D.①②④③⑤
【考點(diǎn)】制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn).
【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.
【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟,來解答該題,要注意先連接儀器然后檢查氣密性,添加藥品時(shí)先加固體后加液體.
【解答】解:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)步驟是:按要求連好制取裝置、檢驗(yàn)裝置的氣密性、向反應(yīng)器中加入石灰石、向漏斗中注入稀鹽酸、收集氣體然后驗(yàn)滿即可,所以順序?yàn)棰佗堍邰冖菖cC選項(xiàng)相符合
故選C
【點(diǎn)評(píng)】知道常用氣體的制取方法和收集方法,能夠熟練的掌握實(shí)驗(yàn)裝置的連接及藥品的添加順序,一般是先固后液,檢查氣密性時(shí)要先連后驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.H2O+CO2→H2CO3
B.2NaOH+CuSO4→Cu(OH)2↓+Na2SO4
C.2H2O2
2H2↑+O2↑
D.C+H2O
H2+CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩組廢液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl﹣、OH﹣、CO32﹣六種離子中的三種,且所含離子各不相同.為確定廢液中的離子,分別向廢液中滴加酚酞試液,經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):甲組廢液呈紅色,表明甲組廢液顯 性,廢液中一定含有 ,由此推斷,乙組廢液中的三種離子是 .(填離子符號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可用鋅粒跟稀硫酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)發(fā)生裝置 (填“能”或“不能”)用來制取氫氣,由于氫氣具有 的性質(zhì),所以可采用 法收集.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學(xué)變化的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
冰雪融化 水的凈化 燃料燃燒 風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校九年級(jí)學(xué)生到郊外野炊.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)小凱發(fā)現(xiàn)清澈的山泉水煮沸冷卻后,壺底沉積一層白色沉淀,山泉水應(yīng)該是 (填“硬水”或“軟水”),可以加入 進(jìn)行檢驗(yàn).
(2)氯化鈉俗稱食鹽,食鹽由 構(gòu)成.(填“分子”、“原子”或“離子”)
(3)用加有洗滌劑的水可輕松洗凈餐具上油污,利用洗滌劑具有 作用.
(4)野炊結(jié)束,老師要求“人離火滅”,寫出一種滅火的具體做法 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)使世界更美好。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
Ⅰ.現(xiàn)有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì),請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫:
① 飛艇中充入的氣體是 (1) ; ②最簡單的有機(jī)物是 (2) ;
③ 用作干燥劑的是 (3) ; ④用作調(diào)味品的是 (4) 。
Ⅱ.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題
① 石墨能用于制作干電池電極,說明石墨能 (5) ;
② 制糖工業(yè)中利用
活性炭的 (6) 性脫色制白糖;
③ CO2通入汽水中可制作碳酸飲料,反應(yīng)的化學(xué)方程式 (7) ;
④ 煉鐵時(shí)發(fā)生反應(yīng):
,其中 (8) 有還原性;
⑤ 在2Mg+CO2
2MgO+C中,反應(yīng)前后碳元素的存在形態(tài)由 (9)(填編號(hào)) 。
A. 游離態(tài)到化合態(tài) B. 化合態(tài)到游離態(tài)
Ⅲ. 某病人注射用的生理鹽水(含0.85~0.90%的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖(C6H12O6)以補(bǔ)充能量。該注射液中的溶質(zhì)為 (10) ;葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是(11) ;1個(gè)葡萄糖分子中共含 (12) 個(gè)原子;葡萄糖中
質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高是 (13) 元素;0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為 (14) g;0.1 mol 該葡萄糖中約含有 (15) 個(gè)氧原子;
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