Question

化學實驗小組的同學以“氫氧化鈉是否變質(zhì)”為課題，進行科學探究活動，請你與他們一起完成下列探究任務(wù)．
【提出問題】氫氧化鈉可能變質(zhì)？
【查找資料】碳酸鈉的水溶液顯堿性．
【制定計劃】小明設(shè)計的實驗是：取少量樣品放人試管中，滴加一定量稀鹽酸，并細致觀察．
【收集證據(jù)】若氫氧化鈉已變質(zhì)，氫氧化鈉變質(zhì)的化學反應(yīng)方程式是（1）

 

【交流評價】小組同學認為氫氧化鈉樣品可能部分變質(zhì)？為進行驗證：
小強設(shè)計的實驗是：取樣品溶于足量水，滴加足量的鹽酸溶液，再向溶液中滴加無色酚酞試液，觀察酚酞是否變紅即可．你覺得小強的實驗是否正確（2）

 

（填“是”或“否”），理由是：（3）

 

．

Answer 1

考點：藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)

專題：科學探究

分析：【收集證據(jù)】氫氧化鈉溶液會因為吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)；正確書寫化學方程式；
【交流評價】考慮碳酸鈉、氫氧化鈉都會與稀鹽酸反應(yīng)，進行分析．

解答：解：
【收集證據(jù)】久置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因為：氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．其化學方程式為CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
【交流評價】因為碳酸鈉、氫氧化鈉都會與稀鹽酸反應(yīng)，即使氫氧化鈉部分變質(zhì)，“取樣品溶于足量水，滴加足量的鹽酸溶液，再向溶液中滴加無色酚酞試液”，觀察酚酞都不會變紅．
故答案為：
【收集證據(jù)】CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
【交流評價】否；碳酸鈉、氫氧化鈉都會與稀鹽酸反應(yīng)

點評：本題對氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)進行了考查，平時學習時一定注意總結(jié)系統(tǒng)所學知識．合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．