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影響固體物質(zhì)溶解度的因素有
 
、
 
、
 
．結(jié)晶法主要有兩種
 
和
 
，其中后者適用于什么樣的物質(zhì)
 
．
考點：固體溶解度的影響因素,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)已有的影響固體溶解度的因素進(jìn)行分析解答即可，結(jié)晶可以是降溫結(jié)晶或是蒸發(fā)結(jié)晶，據(jù)此解答．
解答：解：影響固體物質(zhì)溶解度的因素有溫度、溶質(zhì)的種類、溶劑的種類；結(jié)晶可以是降溫結(jié)晶或是蒸發(fā)結(jié)晶，蒸發(fā)結(jié)晶適用于溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)，故填：溫度，溶質(zhì)的種類，溶劑的種類；降溫結(jié)晶，蒸發(fā)結(jié)晶，溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)．
點評：掌握影響固體溶解度的因素是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、只要溫度達(dá)到著火點，物質(zhì)就會燃燒
B、爆炸不一定是化學(xué)反應(yīng)
C、任何物質(zhì)燃燒的火焰都可以用水撲滅
D、檔案室著火應(yīng)用干粉滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+2D中，已知2g A與4.1g B完全反應(yīng)，生成5.6g C，當(dāng)有1.5g D生成時，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是（　　）
A、6 g
B、5.6 g
C、4.5 g
D、0.5 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

嚴(yán)禁攜帶上火車、輪船的危險品有（　�。倬凭� ②汽油 ③鞭炮 ④食用油 ⑤紅磷．
A、②③B、①②③
C、①②③⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某省生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答：
（1）包裝標(biāo)簽上的鈣含量是指
 
（填“單質(zhì)鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”）．
（2）為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是
 
．觀察到的現(xiàn)象有
 
．
（3）硝酸鉀中碘元素的化合價是
 
．
（4）經(jīng)測定10g這種食鹽中含有碳酸鈣0.33g．請你計算此食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源，防止水體被污染．
（1）有些村莊打深井取用地下水，可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用
 
的方法來降低水的硬度．
（2）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
 
．
（3）水體污染的主要來源是
 
、
 
、農(nóng)業(yè)污染．舉出一種防止水體污染的措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“喜瑪拉雅山的雪化了，南極的冰化了，海平面上升了，地球變暖了”，2004年5月中央電視臺在“關(guān)注”欄目中聘請專家全方位透視“溫室效應(yīng)”．面對大自然發(fā)出的警告，溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視．
（1）造成溫室效應(yīng)的主要原因是
 
．
（2）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說雙面使用紙張．雙面使用紙張和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是
 
．
（3）請再舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A，B，C三種物質(zhì)，分別是酸、堿、鹽中的一種．在溶液中，三者之間可發(fā)生如下反應(yīng)：
（1）A+B→鈉鹽+水+二氧化碳
（2）A+C→鹽↓+堿
（3）B+C→鹽↓+水．
請寫出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式：
A．
 
B．
 
C．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，不符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、煤充分燃燒后，煤灰的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量
B、鎂帶燃燒后生成白色固體的質(zhì)量大于鎂條的質(zhì)量
C、10g水加熱后變成10g水蒸氣
D、3g碳與8g氧氣充分反應(yīng)后，得到二氧化碳的質(zhì)量為11g

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同步練習(xí)冊答案