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如圖是一個(gè)氣密性良好的啟普發(fā)生器,反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉活塞K,不可能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、固液接觸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
B、固液接觸,仍有氣泡產(chǎn)生
C、M中液面不斷下降、N中液面不斷上升
D、N中液面下降至L中
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)“氣密性良好的啟普發(fā)生器,反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉活塞K”,則固液分離,無(wú)氣泡產(chǎn)生;也可能固液接觸,無(wú)氣泡產(chǎn)生;而液體較多,則固液接觸,仍有氣泡產(chǎn)生;M中液面不斷上升、N中液面不斷下降;N中液面下降至L中.
解答:解:根據(jù)“氣密性良好的啟普發(fā)生器,反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉活塞K”,則固液分離,無(wú)氣泡產(chǎn)生;也可能固液接觸,無(wú)氣泡產(chǎn)生;而液體較多,則固液接觸,仍有氣泡產(chǎn)生;M中液面不斷上升、N中液面不斷下降;N中液面下降至L中.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):利用啟普發(fā)生器制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是:打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行;關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí),生成的氣體越來(lái)越多,壓強(qiáng)增大,從而使液體和固體分離,反應(yīng)停止.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃.當(dāng)該物質(zhì)分別處于如圖所示的四個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件時(shí),能燃燒的是( 。
A、M點(diǎn)B、P點(diǎn)C、N點(diǎn)D、Q點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是(  )
A、稀有氣體:多用途電光源
B、氧氣:高能燃料
C、二氧化碳:光合作用
D、石灰石:生產(chǎn)生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能夠說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是( 。
A、蠟炬成灰B、花香四溢
C、大雨傾盆D、木已成舟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)如用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)如用加熱固體碳酸鈉或碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是
①2NaHCO3
 △ 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑  ②NH4HCO3
 △ 
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某學(xué)生用①的方法制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,他不選用②制取二氧化碳的理由是
 

(3)如圖是某學(xué)生制取二氧化碳的主要操作示意圖:(濃硫酸可以吸收水蒸氣)

其中錯(cuò)誤的操作有
 
(填序號(hào)),對(duì)其中一項(xiàng)錯(cuò)誤操作加以改正
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可以利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求填空:
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是
 

(2)二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)差異很大的原因是
 

(3)碳原子和鎂原子的本質(zhì)不同是
 

(4)水銀不是銀,是一種金屬的俗稱,這種金屬是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下圖是元素周期表的一部分
(1)第3周期(橫行)的金屬元素有
 
種,16號(hào)元素的符號(hào)是
 
,其原子的最外層電子數(shù)是
 

(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
.(選填序號(hào))
A、質(zhì)子數(shù)不同  B、中子數(shù)不同  C、相對(duì)原子質(zhì)量不同   D、電子數(shù)不同
(3)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期,近日,俄羅斯科學(xué)家宣布將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

(4)在元素周期表中存在很多規(guī)律,如:每一橫行的電子數(shù)依次遞增…,請(qǐng)你再另寫(xiě)出一條規(guī)律:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

節(jié)假雙休日,去野炊實(shí)為一件大快事.在野炊時(shí)遇到下列問(wèn)題,你該如何處理?
(1)餐具最好是導(dǎo)熱性好且不容易破碎的材料制成的,你準(zhǔn)備帶的餐具是用
 
制成的.(填字母)
A.金屬     B.陶瓷    C.無(wú)所謂
(2).在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)根據(jù)火焰高度調(diào)整野炊鍋的高度,你覺(jué)得原因是
 

(3)做飯時(shí)如果往“灶”里塞滿柴,結(jié)果反而燃燒不旺,并且產(chǎn)生濃煙,說(shuō)明物質(zhì)燃燒條件除了可燃物和溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)外,還需要
 

(4)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蟻酸),可用下列
 
(填字母)減輕疼痛.
A.食醋   B.食鹽水   C.肥皂水
(5)野炊接束后,為了防止火災(zāi)發(fā)生,離開(kāi)前你該怎樣滅火?
 

(6)如果你是騎自行車去搞野炊,回來(lái)用清水洗車后,該如何防止生銹?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸直至過(guò)量,溶液的導(dǎo)電性變化情況符合下圖的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案