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【題目】某實驗小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(猜想)猜想一:只有CaCl2;猜想二:__________;猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2;猜想四:含有CaCl2、HCl和 Ca(OH)2

同學(xué)們討論后一致認為猜想四不合理,理由是:__________。

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

(進行實驗)同學(xué)們設(shè)計了如下不同的實驗方案,證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關(guān)實驗步驟或?qū)嶒灛F(xiàn)象。

方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

方案一

取少量溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液

溶液變紅色

方案二

取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液

黑色粉末逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色

方案三

取少量燒杯中的溶液于另一支試管中,加入鋅粒(其他合理答案均可)

產(chǎn)生氣泡

(反思交流)要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的__________,然后過濾,該除雜原理用化學(xué)方程式表示為__________

【答案】含有CaCl2和HClCa(OH)2和HCl會發(fā)生反應(yīng)CaCO3CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2

【解析】

猜想:向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后,氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑,兩者可能恰好完全反應(yīng),也可能是稀鹽酸過量,也可能是氫氧化鈣有剩余,則猜想二可能是CaCl2HCl;同學(xué)們討論后一致認為猜想四不合理,是因為稀鹽酸與氫氧化鈣在溶液中不能共存;

反思交流要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2,需要除去雜質(zhì),即除去稀鹽酸,可加入過量的碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,然后過濾,該除雜原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冬日里的一天,某學(xué)校五樓學(xué)生寢室中一名同學(xué)違規(guī)使用電褥子,因短路引發(fā)棉被著火燃燒。就此事件請你回答:

(1)從物質(zhì)燃燒條件上看,棉被是______物。

(2)該同學(xué)慌忙打開房門大聲呼救,導(dǎo)致火勢迅速擴大。請解釋出現(xiàn)這種情況的原因是_________

(3)同寢室的同學(xué)在睡眠中驚醒,此時他們自救逃生的措施正確的是______(選填以下序號):

①用濕毛巾捂住口鼻;②低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū);③立即跳樓逃生;④藏在衣柜里或桌子底下等待救援。

(4)消防隊員趕到現(xiàn)場,用高壓水槍將大火撲滅,水能滅火的原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生存和社會發(fā)展離不開化學(xué)。

(1)生活用水是硬水還是軟水,可用_____進行檢驗,通過_____的方法降低水的硬度。

(2)鐵生銹的條件是:鐵在空氣中和_____直接接觸。防止校園中鐵質(zhì)的自行車棚生銹的有效措施是_________。

(3)小明發(fā)現(xiàn)將踩癟了的乒乓球放在熱水中,乒乓球能重新鼓起來,此現(xiàn)象的微觀解釋是_____。

(4)自來水廠通常利用氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)的原理進行殺菌消毒。

寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

經(jīng)上述處理的自來水略顯酸性, pH _____7(選填“<”“>”“=”)。

氯氣加壓變成液態(tài)氯氣屬于_____變化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)題意回答下列問題:(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都做,則以第(1)題的答案評定分數(shù))

家庭小實驗是同學(xué)們可以在家中完成的微型實驗,你做過下面的家庭小實驗嗎?請你根據(jù)要求回答:

(1)請你寫出清洗餐具的操作方法________

(2)把一根石墨電極或6B的鉛筆芯和導(dǎo)線連接在一起,接通電源后,燈泡是否發(fā)亮________?這個實驗說明了什么________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】文旦柚肉質(zhì)脆嫩,酸甜適口,汁多味甜,清香濃郁,營養(yǎng)豐富,含有糖類、維生素、鈣、鐵等營養(yǎng)成分。

(1)文旦柚可以為人體提供_____ (填一種營養(yǎng)素名稱)。

(2)文旦柚中鈣、鐵指的是_____ (填“原子”“分子”或“元素”),青少年缺鈣會患_____。

(3)文旦柚散發(fā)著芳香,從分子的角度解釋這一現(xiàn)象:_____。

(4)合理地施用化肥是文旦柚豐收的重要因素,下列屬于復(fù)合肥的是_____。

A.Ca3(PO4)2    B.KCl C.CO(NH2)2 D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動。下列活動不符合“低碳生 活”的是( )

A. 講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具 B. 短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式

C. 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘 D. 減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們的生活離不開化學(xué)。請回答下列問題。

(1)進入新裝修的房間會聞到異味,這體現(xiàn)了粒子______________的性質(zhì)。人們常用活性炭來去除異味,這利用了活性炭的_________性。

(2)行外出旅游乘坐的飛機使用的航空煤油是由___________煉制的產(chǎn)品。飛機的外殼主要是合金,這利用了鎂鋁合金的___________性質(zhì)。

A.密度小,材質(zhì)輕 B.導(dǎo)電性 C.抗腐蝕性能好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( )

A. 堿性溶液的pH都大于7,所以堿溶液pH一定大于7

B. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C. 水是純凈物,所以海水也是純凈物

D. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號:

(1)用化學(xué)符號表示:3個鋅原子_____,氧化銅_____,硝酸亞鐵_____。

(2)寫出2SO42的意義是:_____;其中2﹣的意義是_____。

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同步練習(xí)冊答案