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下列各組變化,都屬于化學(xué)變化的是( 。
A、樟腦丸的升華,酒精燃燒
B、鐵生銹,食物變質(zhì)
C、濕衣服曬干,農(nóng)家肥料腐熟
D、光合作用,焊錫的熔化
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、樟腦丸的升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化,酒精燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、濕衣服曬干只是水分蒸發(fā)過程,屬于物理變化,農(nóng)家肥料腐熟有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、光合作用生成氧氣和有機(jī)物,屬于化學(xué)變化,焊錫的熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了一些水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),從而除去固體小顆粒;再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.該過程屬于 物理
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水并生成次氯酸(HClO).請(qǐng)判斷,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為
 

(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn).硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可通過 煮沸的方法使硬水軟化.因?yàn)榧儍羲械V物質(zhì)含量太少,長期飲用不利于人體健康.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)氧氣的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣是一種可燃性氣體
B、氧氣約占空氣體積的
1
5
C、液氧儲(chǔ)存在漆成藍(lán)色的鋼瓶
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧
B、鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
C、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D、木炭在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)既表一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
A、O
B、Cu
C、N2
D、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水電分解的示意圖,從圖中獲得的信息不正確的是( 。
A、一個(gè)分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1
C、水分解過程中,分子的種類不變
D、水分解過程中,原子的數(shù)目不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鋁箔在氧氣中點(diǎn)燃時(shí),為什么先要在鋁箔的一端裹一根火柴?
 

(2)煤氣是目前很多家庭使用的燃料,它是無色無味的氣體,為什么人們常常在其中加入少量有刺激性氣味的硫醚或醚?
 
;如果你在回家以后聞到“煤氣”的氣味,首先應(yīng)該怎樣做?
 
;可以開啟抽油煙機(jī)來排氣或開電燈看個(gè)究竟嗎?為什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)A:通電后,乙中產(chǎn)生的是
 
,它能
 
且產(chǎn)生
 
火焰.
(2)實(shí)驗(yàn)B:測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于的原因可能是(只答一條):
 

(3)實(shí)驗(yàn)C:圖中a的名稱是
 
,在過濾操作中,它的作用是
 

(4)實(shí)驗(yàn)D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是
 
.觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成
 
,放出大量的熱,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是( 。
A、二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁禍?zhǔn)住?/span>
B、二氧化碳可使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成了碳酸
C、大氣中消耗二氧化碳的主要途徑是綠色植物的呼吸作用
D、填寫檔案時(shí)一般要求用碳素墨水,是因?yàn)閱钨|(zhì)碳不易溶于水

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同步練習(xí)冊(cè)答案